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物业安全职业教育培训课件(PPT 31页)

所属分类:
安全生产
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物业安全职业教育培训课件(PPT 31页)内容简介
一、树立安全观念
二、工作中避免肢体冲突
三、紧急避险
四、救生紧急措施
五、消防常识
一、树立较强的安全观念和习惯:
 许多许多的历史,能够培养一点点传统;许多许多的传统,
 能够培养一点点文化;许多许多的文化,
 能够培养一点点观念;许多许多的观念,才能养成一点点习惯!
现场安全教育:现场作业特点、环境、危险程度、
设备状况、消防设施等的安全制度进行培训并监督。
班组培训:本工种的安全操作规程和岗位责任。 
督促提醒:如何正确佩戴、爱护劳动保护用品。
习惯性:违章的特征习惯,就是在长时期里逐渐养成、
一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。所谓习惯性违章,
就是固守旧有的违背规则的不良作业习惯,包括习惯性违章操作和习惯性违章指挥两大类。
习惯性违章具有普遍性、顽固性、潜在性、感染性与巨大的危险性等特征。 普遍性:
存在于不同行业、不同层面、不同人群中,不容易引起警觉又最为常见,如:
进入生产现场不穿工作服;对电钮、阀门、开关不认真确认就盲目操作;
驾驶员在行驶中与乘客谈话、打电话、吸烟、听收音机等;在安全管理方面,
搞形式、作假账、报假数据,甚至隐瞒事故等欺上瞒下的行为……
顽固性:习惯性违章是在一定的心理支配下渐渐形成的一种行为方式。因此,
具有一定的顽固性。支配习惯性违章的心理因素不变,习惯性的行为方式就不会改变,
直至在导致事故后恍然大悟。
 感染性:一些员工的习惯性违章行为,不仅对安全生产构成危胁,
 而且对周围的员工也带来不良影响,如果不及时制止,很快在其他员工中得到效仿,
 尤其是对新员工更是这样:“老师傅都这样干,我也跟着学”。这种行为,由师传徒,
 由甲传乙,由侥幸变“经验”,长此以往,习惯性违章行为就蔓延开来。
危险性:统计资料显示,人的不安全行为而导致的事故占事故总数的70%至80%。
其中以习惯性违章占绝大部分。血的教训一再证明,习惯性违章是事故的温床,
由此而引发的惨剧,在历史上屡见不鲜,常常使我们目瞪口呆
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物业安全职业教育培训课件(PPT 31页)