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培训工作者专业能力提升与全面培训体系建设教材(PPT 63页)

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企业培训
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培训工作者专业能力提升与全面培训体系建设教材(PPT 63页)内容简介
国内培训工作者胜任力模型
1.1需求分析要回答的三个重要问题
1谁需要培训(对象)
2他们为什么要接受培训(动机)
3培训什么(内容)
1.2培训需求的聚焦
1.3培训需求与需求分析
需求就是现状与期望之间的差距。。
企业的市场需求,
就是企业所提供的产品和服务与顾客的期望值之间的差距。
1.4什么是培训需求分析
1.8培训目的和培训目标的区别举例
1.10培训目标分类举例
1.11教学目标设定的ABCD法
2.1培训课程的开发选择 和材料的准备
一、培训课程的开发
意义:一般教材不能完全针对企业的问题。
自身的经验教训对组织发展更有价值,有待开发。
集体智慧的成形、固化和传播。
3.4企业培训课程开发的流程
3.4课程开发现阶段可以的做法
对外部知识的借鉴。购买社会上相关优秀的课程,改写和丰富化。
有计划地总结、整理、成形和推广。
营造分享文化的氛围。
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