管理干部才干提升训练课件(PPT 200页)
管理干部才干提升训练课件(PPT 200页)内容简介
骨干员工与管理者的区别
第一章:对压力的认知
二、压力的普遍性
三、因压力而付出的代价
四、压力的生理反应
五、压力的心理反应
六、压力的行为反应
七、持续压力对身心的伤害
九、压力与人的性格紧密相关
第二章提高抗压能力的理念与方法
一、调整积极心态,勇敢应对压力
积极应对压力,有效提高抗压能力的方法:
二、有效释放,疏解压力从而提高抗压能力
何谓创新思维
一、何谓创新
我们思考的三个领域和方向:
我们思考的三个方向与领域:
创新的认知障碍
创新的情感、动机障碍
创新的文化环境障碍
我们面对应有的心态
二、延伸思考
我们的大脑
思维地图
发散式思维练习
图形化思维练习
头脑风暴法的方法
开始用思维地图工具创新
关键词的核心
三、破框思考
不相关联想法
分析解决‘问题’之前
分析解决问题的模式
分析解决问题模式(1)
缺乏问题意识的征兆
问题意识-装置警铃
问题意识的培养
有关问题的‘情报’收集
发掘问题-描绘出问题的全图
设想卡用来记录的信息
笔记记录的内容
其他常用的工具
分析解决问题模式(2)
确定问题:4W 与 1H
Why?法
如何才能减少工伤事件
力场分析法
因果分析图法
“问题”与“问题点”
确定最关键的问题点
柏拉图分析结果
找出最关键的问题点
追根究底找出问题的原因
确定问题点
分析解决问题模式(3)
寻找可能解决问题的方案要点
脑力激荡法
分析解决问题模式(4)
选择方案-决策过程
评估标准
案例:选择一份新的工作
分析解决问题模式(5)
需要回答的基本问题
拟订执行方案的两个重要部分
将执行计划分段进行
可能问题分析
分析解决问题模式(6)
执行与评估执行方案的三个重要部分
收集资料以追踪行动计划的绩效
实施应变计划
考核结果
领导过程Process of Management
公司是一个活的生态系统领导是一个有步骤的过程
管理者的工作内容
领导行动
辅导计划的执行
审核进度
给予和请求回馈意见
支援与栽培员工
以身作则
走动式管理
优秀领导者的行为
领导行动案例研究
事有轻重缓急
以人为本的管理精神 - 教导员工
领导过程评估工作成果和执行过程
评估工作成果和执行过程(方法)预期成效
评估工作成果与执行过程
评估工作成果与执行过程持续改进Continuous Improvement
领导过程持续的改善
发展及执行提升自我管理水平的计划评论及反馈(Personal Critique)
如何将POM应用到的企业或部门?执行计划
回馈
领导过程总结
优秀的领导
优秀团队的行为
领导者的重要性
POM是提升领导能力的重要手段
领导统御理论的演进
鲍莫尔提出的领导者品质清单
领导方式连续统一体
权变领导模型
领导生命周期
统御规则一:要有一颗“公心”
统御规则二:成为业务的“领头羊”
统御规则三:言必行,行必果
统御规则四:预见性
统御规则五:煽动性
统御规则六:坚持
统御规则七:亲和力
统御规则八:关心下属
刚上任的领导为什么就“傲起来了”
领导为什么会更有权力发火?
领导的责任和压力有多大?
领导在乎下属的态度
当领导发火时下属如何对待
受领导冷落怎么对待
如何与优柔寡断型领导相处
如何与多疑型领导相处
如何与武大郎开店型领导相处
当领导被孤立时或受处分时
..............................
第一章:对压力的认知
二、压力的普遍性
三、因压力而付出的代价
四、压力的生理反应
五、压力的心理反应
六、压力的行为反应
七、持续压力对身心的伤害
九、压力与人的性格紧密相关
第二章提高抗压能力的理念与方法
一、调整积极心态,勇敢应对压力
积极应对压力,有效提高抗压能力的方法:
二、有效释放,疏解压力从而提高抗压能力
何谓创新思维
一、何谓创新
我们思考的三个领域和方向:
我们思考的三个方向与领域:
创新的认知障碍
创新的情感、动机障碍
创新的文化环境障碍
我们面对应有的心态
二、延伸思考
我们的大脑
思维地图
发散式思维练习
图形化思维练习
头脑风暴法的方法
开始用思维地图工具创新
关键词的核心
三、破框思考
不相关联想法
分析解决‘问题’之前
分析解决问题的模式
分析解决问题模式(1)
缺乏问题意识的征兆
问题意识-装置警铃
问题意识的培养
有关问题的‘情报’收集
发掘问题-描绘出问题的全图
设想卡用来记录的信息
笔记记录的内容
其他常用的工具
分析解决问题模式(2)
确定问题:4W 与 1H
Why?法
如何才能减少工伤事件
力场分析法
因果分析图法
“问题”与“问题点”
确定最关键的问题点
柏拉图分析结果
找出最关键的问题点
追根究底找出问题的原因
确定问题点
分析解决问题模式(3)
寻找可能解决问题的方案要点
脑力激荡法
分析解决问题模式(4)
选择方案-决策过程
评估标准
案例:选择一份新的工作
分析解决问题模式(5)
需要回答的基本问题
拟订执行方案的两个重要部分
将执行计划分段进行
可能问题分析
分析解决问题模式(6)
执行与评估执行方案的三个重要部分
收集资料以追踪行动计划的绩效
实施应变计划
考核结果
领导过程Process of Management
公司是一个活的生态系统领导是一个有步骤的过程
管理者的工作内容
领导行动
辅导计划的执行
审核进度
给予和请求回馈意见
支援与栽培员工
以身作则
走动式管理
优秀领导者的行为
领导行动案例研究
事有轻重缓急
以人为本的管理精神 - 教导员工
领导过程评估工作成果和执行过程
评估工作成果和执行过程(方法)预期成效
评估工作成果与执行过程
评估工作成果与执行过程持续改进Continuous Improvement
领导过程持续的改善
发展及执行提升自我管理水平的计划评论及反馈(Personal Critique)
如何将POM应用到的企业或部门?执行计划
回馈
领导过程总结
优秀的领导
优秀团队的行为
领导者的重要性
POM是提升领导能力的重要手段
领导统御理论的演进
鲍莫尔提出的领导者品质清单
领导方式连续统一体
权变领导模型
领导生命周期
统御规则一:要有一颗“公心”
统御规则二:成为业务的“领头羊”
统御规则三:言必行,行必果
统御规则四:预见性
统御规则五:煽动性
统御规则六:坚持
统御规则七:亲和力
统御规则八:关心下属
刚上任的领导为什么就“傲起来了”
领导为什么会更有权力发火?
领导的责任和压力有多大?
领导在乎下属的态度
当领导发火时下属如何对待
受领导冷落怎么对待
如何与优柔寡断型领导相处
如何与多疑型领导相处
如何与武大郎开店型领导相处
当领导被孤立时或受处分时
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