职业生涯发展与就业创业培训教材(PPT 40页)

一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换（板书）学习目标：
1．理解由“学校人”到“职业人”角色转换的重要性
2.强化角色转换的意识，做好角色转换的心理准备
3．针对自己与“职业人”的差距，制订针对性训练措施，强化训练，做好角色转换准备。
（一）．“学校人”和“职业人”的区别（板书）
1．主要区别：
获取——贡献（板书）
（二）角色转换的四个重点：（板书）
1．做好角色转换的重要性：
只有做好角色转换，才能顺利实现首次就业，奠定职业生涯发展发来基础。
做好“职业人”的定位，是职业生涯发展全过程中必须做到的基本要求。
2.角色转换分两步完成：（1）在校准备。
（2）从业实践。引导学生珍惜、重视首次就业。
3、四个转换重点
第一, 成长导向向责任导向的转变
第二, 个性导向向团队导向的转变。
第三,思维导向向行为导向的转变
第四,智力导向向品德导向转变。
制定在校培养责任感、团队精神、养成好的行为习惯的、重视品德修养的措施，并践行。
教师安排学生利用课外时间完成以下任务：
1、看一看
到商场转转，观察商场里的人群，注意售货员与顾客、售货员与售货员、售货员与部门领导之间的关系。
比较这种关系，与校园里同学与同学、学生与老师之间关系的区别。
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