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激励职能管理培训课件(PPT 122页)

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激励与沟通
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激励职能管理培训课件(PPT 122页)内容简介
一、参与
管理故事——野兔和猎狗
二、兴趣
三、动力
四、激励
引入案例:不懂激励的主管
动机—小张为什么这么努力学习?
7.1  基本概念
望梅止渴
行为与动机
激励理论
古代民谣
需要的层次与递进规律
怎么做才能走向自我实现呢?
加薪?升职?
需要层次论对管理的启示
管理者对不同层次需要的激励措施
7.3 赫兹伯格的双因素理论
保健因素与激励因素 
保健因素(影响不满意的水平)
激励因素(影响满意的水平)
双因素理论的启示
奖金发放问题
 案例——李强的困惑
1、用双因素理论解释李强的忧虑、困  惑。
 2、谈一谈企业应如何做才能更好地、有效地激励员工?
期望理论的实现过程
努力、业绩与结果的关系
期望理论的启示
孔子曰
陈丽的愤怒源于什么?
  案例分析:任性行为的形成
案例——林肯电气公司
 1、林肯公司使用了何种激励理论来激励员工的工作积极性?
2 为什么林肯公司的方法能够有效地激励员工工作?
3 你认为这种激励系统可能会给管理层带来什么问题?
研讨1   钱有多大的力量
人们如何对待钱?
研讨2  你想从工作中得到什么?
调查结果揭示的有趣现象
不同激励方法的激励效果
研讨3  雷尼尔效应
研讨4  激励的应用
7.8 激励的一般原则
个人进步与组织发展
精神激励的方法
精神激励——雷锋
⊙案例链接
小组讨论
胡萝卜效应--《水煮三国》
十种不花钱的胡萝卜
第七章  结束
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