激励行为培训教材(PPT 75页)

本章主要内容
  1 、什么是激励
  、激励过程与因素
  、激励强化方法
第九章激励行为
什么是激励
2 、激励的对象
3 激励的特点
二、激励的作用
（二）激励在组织目标中的重要作用
三、激励的理论
回顾：（一）激励的内容理论
2双因素理论
双因素理论认为影响人们行为的因素主要有以下两类：
赫兹伯格双因素激励理论
3后天需要论(AcquiredNeeds理论)
4奥德弗E·R·G理论
目标设定理论和激励的强化理论
2负强化
组织行为矫正术
组织行为矫正具体分为五个步骤
归因理论
内外因分类
稳定性分类
可控性分类
（三）过程型激励理论
公平理论
横向比较(代表某员工，B代表参照对象)
2期望理论
根据这一理论的研究，员工对待工作的态度依赖于对下列三种联系的判断：
在这三种关系的基础上，员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积，即
（四）综合激励模式理论
第二节激励的过程与因素
激励力、效价、期望值之间的相互关系用下式表示：
实际结果与期望值的比较
第三节激励强化方法
没有一种简单的万无一失的激励方法
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