神专业医生培训课件(PPT 76页)

一、精神障碍的定义
二、精神残疾的定义
三、WHO-DAS使用方法
四、精神残疾的分级
五、ICD-10-AM 使用细则
WHO-DAS的使用
WHO-DAS的组成
五级评分标准
领域1：理解和交流
领域2：身体移动
领域3：生活自理
领域4：与他人相处
领域5：生活活动
领域6：社会参与
会谈前的自我介绍
提示卡的使用
注意事项
精神残疾一级
精神残疾二级
精神残疾三级
精神残疾四级
ICD-10-AM 精神障碍症状检查表
使用指南
广泛性发育障碍（PDD)
广泛性发育障碍
儿童孤独症
儿童孤独症
流行病学
起病时间
主要临床表现
社会交往障碍
社会交往障碍－婴儿期
社会交往障碍－幼儿期后
社会交往障碍－少年期后
交流障碍
兴趣狭窄刻板重复的行为方式
其他特点
其它特点
其它相关症状
其他相关症状
诊断
筛查和诊断量表的评定
诊断标准
不典型孤独症
鉴别诊断
言语和语言发育障碍
Landau-Kleffner综合征(获得性癫痫样失语）
听力障碍
注意缺陷与多动障碍
精神发育迟滞
Asperger综合征
Rett综合征
童年瓦解性精神障碍（Heller综合征）
治疗
预后
奇怪的小宝
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