大学生职业生涯与发展规划教材(PPT 132页)

千万次地问？？？？？
人生有三关：
非战争灾难！
毕业生就业制度改革回顾
大学生就业难的原因
懂得职业生涯规划(意义)→助你“不惑”提前二十年
二、职业生涯规划
大学生职业生涯规划的概念
大学生职业生涯规划
三、职业生涯规划的历史类型
2、大学生职业生涯规划类型
职业测评体系
二、为什么要自我认知
三、自我认知探索
李开复的职业兴趣
活　动
职业人格探索
4种气质类型
4种气质类型——胆汁质型
4种气质类型——多血质型
4种气质类型——粘液质型
4种气质类型——抑郁质型
小测验:请用2分钟在白纸上画一棵树
你画的树干粗吗？
你画的树有树枝吗？
你画的树有多高？
你画的树向哪倾斜？
你画的树有叶子吗？
你画的树有根吗？
卡特尔16种人格特质（16PF）
掌握性格、把握命运
R实用型人(doer)的特点
I研究型人（thinker）的特点
A艺术型人(creator)的特点
S社会型人(helper)的特点
E企业型人(persuader)的特点
C事务型人（organizer）的特点
国内的职业分类与信息
CareerSky（学生版）
CareerSky的兴趣测评
循环式发展任务
一、职业生涯与目标
人生的目标
目标与人生的关系
目标与空想的区别
目标设定的程度
失败者与圣人的故事
愿力对人生的影响
角色转换之一——从“模糊人”变为“清醒人”
二、职业生涯与条件
成功的条件
成功的决定因素
“舒适区”的形成
“舒适区”的启示
角色转换之二——从“被动人”变为“主动人”
三、职业生涯与心态
观点与角度
警世忠言
把握人生的机会
人的悲观倾向线性
成功之道（ＫＡＳＨ）
角色转换之三——从“消极人”变为“积极人”
四、职业生涯与沟通
什么是沟通
如何使别人接受你
如何使别人认同你
如何使别人信任你
冲突管理
冲突的来源
冲突的解决
管理你的上司
角色转换之四——从“封闭人”变为“开放人”
企业员工的四个标准
第5级经理人体系
掌握命运、走向成功
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