招聘与配置培训课件(PPT 131页)

（一）明确测评的客体与目的﹡
（二）测定测评的项目或参考因素﹡
（三）确定素质测评标准体系的结构﹡
（四）筛选与表述测评指标﹡
（五）确定测评指标权重﹡125-126P
重点学习指标权重的计算公式：﹡（教材126P)
（六）规定测评指标的计量方法
（七）试测或完善素质测评标准体系
三、企业员工素质测评的具体实施
（三）测评结果的调整
（四）综合分析测评结果
四、企业员工测评实施案例﹡参照教材135-140P认真学习理解有关实施案例
历年真题（单项选择题）
历年真题（多项选择题）
综合题：
一、应聘笔试的概念和种类
二、岗位知识测验的内容
【能力要求】部分
一、笔试设计与运用的基本步骤﹡140-150P
二、笔试存在问题与主要对策
三、笔试测验《考试大纲》的编制
四、建立规范的阅卷制度
五、试卷分析报告的撰写
六、笔试结果深层次的开发与应用
七、知识测验的题型设计﹡149-150P
第三节面试的组织与实施第一单元面试的基本程序
一、面试的概念
二、面试的类型﹡（150-151P）
三、面试的发展趋势
一、面试的基本程序结构完整的面试程序如下：
二、面试中的常见问题﹡（158-159P）
第二单元结构化面试的组织与实施
一、结构化面试试题的类型
二、行为描述面试的概念﹡165P
一、基于选拔性素质模型的结构化面试的步骤﹡（教材166-173P）
（二）设计结构化面试提纲
（三）制定评分标准及等级评分表﹡167-168P
第三单元群体决策法的组织与实施﹡173-176P
群体决策法招聘的步骤
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