中国EAP的理论与实践教材(PDF 86页)

1.员工个人层面
1.大陆的EAP
1.明确负责EAP 项目的职能部门
1.本土化研究的不足
1.来自管理层的支持
1.独特的社会化过程
1.社会转型期的中国
2.AA 规模迅速扩大
2.中国人人格特性的研究不足
2.中国台湾地区的EAP
2.中西文化的融合
2.人际关系问题和沟通障碍
2.儒家和道家思想对中国文化的影响
2.变革中的组织
2.员工帮助计划（employee assistance programs，EAP）
2.外部模式
2.成立EAP 导入的专项小组
2.来自工会等组织或职能部门的支持
2.相关会议与研究
2.看重人际关系
2.组织整体层面
3.EAP 项目方案的需求分析
3.工会的参与
3.心理咨询专业人才的培养
3.方案在企业中开展
3.无法回避的管理新课题
3.明确的政策与程序说明
3.组织的推动
3.职业不良心理
3.职业健康促进计划（occupational health promotion programs,OHPPS）
3.联合模式
3.过高的群体意识与归属需要
4.个人的推动
4.个人问题
4.保密
4.员工提升计划（employee enhancement programs,EEPS）
4.混合模式
4.确立EAP 项目目标及编制预算
4.自我心理意识与躯体表现的异同
4.著名的戒酒方案
5.完善的教育促进与培训
5.是非观与羞耻心的影响
5.有关内部、外部EAP 的相关研究情况
5.设置专职人员或指定专业机构
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