课程标准及教材研修提纲培训(PPT 91页)

主要内容
名称的故事
理想信念的根基
一脉相承  与时俱进
老话重提：灌输之辨
“灌输式”与“启发式”
牵牛鼻子：评价的意义
“标准”的意义
什么是标准
两个基本点
凸显观点
关注过程
顿悟：老话新说
反思：“三段式”新解
破解两大困局
应变之道
解难之理
聚焦三大看点
注重辨析：课程改革的内在要求
注重辨析：转型期的必然要求
优化案例：提高效率与效果的着力点
绿色油田—“西峰模式”
素材的选择：兼顾基础与应用
淡化定义：把握和运用基本概念
概念的误区
归纳四种变化
反思：在素质教育大讨论的视野下
课程改革：企业管理与理性的旅程
和谐：改革进程中凸显的命题
在路上：跟进课程改革的行程请批评指正

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