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精神残疾评定精神科医师培训(PPT 104页)

所属分类:
企业培训
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相关资料:
精神残疾,精神科,医师培训
精神残疾评定精神科医师培训(PPT 104页)内容简介

主要内容
一、精神障碍和精神残疾的定义
二、精神障碍的诊断
三、WHO-DAS使用方法
四、精神残疾的分级
五、弥漫性发育障碍(孤独症)的诊断

 

 

培训内容
一、精神障碍和精神残疾的定义
二、精神障碍的诊断
ICD-10-AM 精神障碍症状检查表
使用指南
诊断问题
(一)脑器质性精神障碍
痴呆
其他
(二)使用精神活性物质所致的精神和行为障碍
(三)精神病性障碍
精神分裂症
妄想性障碍
感应性妄想障碍
分裂情感性障碍
(四)心境障碍
躁狂发作
抑郁发作
(五)神经症、应激相关障碍
(六)行为综合征
(七)企业管理人格与行为障碍
(八)弥漫性发育障碍
弥漫性发育障碍(PDD)
弥漫性发育障碍
儿童孤独症
流行病学
起 病 时 间
主要临床表现
社会交往障碍
社会交往障碍-婴儿期
社会交往障碍-幼儿期后
社会交往障碍-少年期后
交 流 障 碍
交 流 障 碍
兴趣狭窄刻板重复的行为方式
其他特点
其它特点
其它相关症状
其它相关症状
其它相关症状
其他相关症状
其他相关症状
诊断
筛查和诊断量表的评定
诊 断 标 准
不典型孤独症
鉴别诊断
言语和语言发育障碍
Landau-Kleffner 综合征(获得性癫痫样失语)
听 力 障 碍
注意缺陷与多动障碍
精神发育迟滞
Asperger综合征
Rett综合征
童年瓦解性精神障碍 (Heller综合征)
治疗
预后
(九)癫痫
(十)其他精神障碍
三、“世界卫生组织残疾评定量表”简介(WHO Disability Assessment Schedule, WHO-DAS)
WHO-DAS的使用
WHO-DAS的组成
五级评分标准
领域1:理解和交流
领域1:理解和交流(续)
领域2:身体移动
领域3:生活自理
领域4:与他人相处
领域4:与他人相处(续)
领域5:生活活动
领域5:生活活动(续)
领域6:社会参与
领域6:社会参与(续)
领域6:社会参与 (续)
会谈前的自我介绍
提示卡的使用
注意事项
五、精神残疾的分级
精神残疾一级
精神残疾二级
精神残疾三级
精神残疾四级


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