积极引导认真做好见习教师规范化培训(PPT 34页)

主要内容
上海市见习教师规范化培训是一项开创性的教师教育新制度建设，大家都没有做过，所以在各区县全面推开的过程中，导师团队认真学习方案，明确带教工作的意义，协助区县教育培训机构共同做好见习教师规范化培训就显得十分必要。
教师职业认同调查：
教师的成长是慢成长。在职教师专业发展可以分成三个阶段：
经验表明：教师的学科教学视野是衡量教师专业成熟度的敏感指标之一。
前阶段因为职称等因素影响，不是所有教师都能从第一阶段走到第二阶段，能走到第三阶段的教师更少。
在职教师研修目标大纲（分类分层）
见习教师规范化培训就采用了系列表册的办法：

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