人力资源管理师三级培训与开发(PPT 126页)

主要内容
培训与开发管理者的新定位
企业对培训认识的误区
培训对企业的意义
培训的作用
培训管理流程
课程内容结构
第一单元、培训需求分析
培训需求分析的作用
培训需求分析的分类
培训需求分析的内容P116
培训需求分析的内容
能力要求
一、培训需求分析的实施程序P118
注意
二、撰写员工培训需求分析报告
三、培训需求信息的收集方法P122
（一）面谈法
（二）重点团队分析法
（三）工作任务分析法
（四）观察法
（五）问卷调查法
培训需求分析模型P125
培训需求分析模型之二全面性任务分析模型
培训需求分析模型之三绩效差距分析模型
撰写员工培训需求分析报告
实施培训需求调查应注意问题
培训需求分析存在的问题
但是你绝对不可以用
多项
单项
第二单元培训规划制定P127
二、年度培训计划的构成P128
能力：一、制定培训规划的步骤和方法P129
制定培训规划的步骤和方法
二、年度培训计划的制定
三、年度培训计划的经费预算
培训与开发真题解析
第三单元培训组织与实施
培训前期准备
培训课程策划
培训师选择与开发
培训实施前准备
培训实施阶段
知识和技能的传授
对学习进行回顾和评估
培训后工作
培训计划实施的控制
如何实现培训资源的充分利用
第四单元培训效果的评估P139
由谁对培训效果进行评估（信息收集渠道）
培训效果评估指标
培训效果信息收集方法--能力要求
培训效果信息的整理与分析
培训效果的跟踪与监控
培训与开发真题
一、培训方法类型P145
二、选择培训方法的程序与常用培训方法的应用
知识类培训的直接传授培训方法
专题讲座法
研讨法
以掌握技能为目的的实践性培训
工作指导法
工作轮换法
特别任务法
个别指导法
适宜综合性能力提高和开发的参与式培训
自学
案例研究法
案例分析法的操作程序
事件处理法的基本程序
头脑风暴法
头脑风暴法的操作程序
模拟训练法
敏感性训练法P152
管理者训练
适宜行为调整和心理训练的培训方法
角色扮演法
拓展训练
科技时代的培训方式
企业培训制度的内涵
岗位培训制度的内涵
培训制度起草
企业培训制度基本内容与各项制度起草
培训服务制度
入职培训制度
培训激励制度
培训考核评估制度
培训奖惩制度
培训风险管理制度
培训制度推行

..............................