环境心理学考点串讲(DOC 58页)

内容摘要
第一章   绪论
一、选择填空
环境区分为个体出生前的先环境，即合子环境，和出生后的后环境，即外环境。
外环境又分物理环境和社会环境。
物理环境按人类干预的程度大小，又可分为（自然环境）和（人为环境）。
物理环境按人类干预的程度大小的不同可以分为 自然环境 和 人为环境 。1P1
环境心理学是关注 人 与 环境 的 相互作用 和 相互关系 的学科。1P5X2
相对于社会心理学强调 社会环境 ，环境心理学更多地强调 物理环境 。1P5
环境心理学的研究以 物理环境 作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要 消除 和 控制 的因素。
   20世纪60年代 环境心理学这一名称出现
二、名词解释
1.环境：是作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。
2.环境心理学：普罗夏斯基（Proshansky，1990）提出 “环境心理学”是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科，环境心理学更多地强调物理环境。“相互性”是指：一方面强调人们怎样受环境影响，另一方面也关注人类对环境的影响和反应。P5－6   [02、04、05、07、09历年真题]
3.布伦斯瑞克的透镜模型：布伦斯瑞克（Brunswik）由于提出测量知觉恒常性程度的公式而著名。他认为：建构环境知觉时，主体起着非常主动的作用；尽管我们从世界上接受的原始信息常常有缺陷或被误导；但当我们把得到的感觉信息与过去的经验结合起来时，就会导致对环境真实状态的评估。
4.生态心理学：是环境心理学的前身之一。强调物理情境在整合人类行为中的作用，兴趣集中在物理环境对生活在这一环境中的人的影响。巴克，怀特建立了“中西部人类行为现场观测站”。P10
三、简答论述
★简述环境心理学的学科特点？ [03简答] P6－7
⑴环境心理学将环境—行为及其关系作为一个单元整体来研究。
⑵环境心理学的研究是问题的指向。不仅要寻求问题的解决，也要力求寻找问题背后的规律性，建立起理解相似问题的理论框架；
⑶环境心理学是一门交叉学科。它的研究成员主体还是社会心理学家；
⑷从方法学的角度来说，环境心理学家采用综合的和折衷的方法，而且由于环境心理学研究的自变量，往往是其他学科研究中需要控制和消除的“环境”。

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