讲师的理性思考与感性表达(ppt 66页)

主要内容
人的认知模式和学习-人是如何识别和运用外界信息的？
人的认知模式-模式识别
人的认知模式-模式识别
运用模式识别传播信息
企业管理学习为什么失败？
企业管理教学的原则和方法
教学的功能和目的
教学信息的分类-解剖课程的利刃
OPL课件的快速制作
培训引导的技巧
 培训开场白-设置情境
表达的‘中盘’和承接
悬念
铺垫
形象-说和学
幽默-逗
抑扬顿挫 跌宕起伏
肢体语言-形象化表达
Use of Voice 语音的运用
讲授七步法
双线类比法
找痛挖坑法
有影响的表达三要素

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