区域墙环境创设的基础知识(ppt 37页)

主要内容
区域墙环境创设
区域墙环境创设的要素
环境创设艺术化、儿童化、美化；
环境创设满足幼儿发展需要
具体实例
美工区
环境创设为幼儿提供展示自我的平台
音乐角
根据幼儿需要创设环境，利用环境培养幼儿的多种能力
生活活动：将教育融入生活中（托、小）
利用环境帮助幼儿获得生活经验
中大班：在生活活动中培养幼儿自主自信的良好品质。
在环境中引导幼儿做生活的主人
值日生
益智区（托、小）环境与幼儿互动，是幼儿游戏的另一个场所。
中大班：环创展示幼儿探究的过程；培养幼儿探究的能力与兴趣
环创支持幼儿进行探究；
自然角
娃娃家
图书区：创设温馨舒适的环境，引导幼儿喜欢读书。（托、小）
在环境创设中培养幼儿良好的学习习惯及能力。
建筑区（托、小班）：环境创设要有幼儿搭建示意图，引导幼儿学习搭建的方法。
中大班建筑区：引导幼儿观察周围的建筑，启发幼儿想象力、创造力进行搭建，发展幼儿空间知觉。
美发区
拼插区

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