EE基础知识培训(ppt 44页)

主要内容
1. 什么是FES?
2. FES包含几个子系统？分别是什么？
3. FES包含几个过程？分别是什么？
4.什么是EE?
5.什么是GAP? 什么是UAP?
6. GAP的十大指标是什么？
7. 7个浪费是什么
8. 5S是哪5个S?并详细解释
9. 什么是多岗位？
10.多岗位的目的是什么？
11.多岗位的级别如何测量？
12.达到几级的操作工能在工位上独立工作？
14.谁是多岗位培训的老师？
15.如何保证多岗位级别有效性？
15.在什么情况下多岗位的级别要重新评定？
16.重新认证前，需要多少小时的培训时数？
17. 多岗位如何目视化管理？
18. 什么样的工位是关键工位？
19. GAP的人数最少，最多，最好为多少？
20．主管管理的人数最多和最好为多少？
21. UAP的人数最多和最好为多少？
22. GAP班长角色是什么？
23.操作工的角色是什么？
24. 佛吉亚的五大价值观什么?
25. 佛吉亚五大价值观及相关行为
26. 7个质量基本要素是什么?
27. 什么是合理化建议？
28.合理化建议的目的
29.公司员工可利用哪几种途径提出合理化建议?
30. 哪些建议不属于合理化建议？
31.合理化建议的答复期限？实施期限？
32. GAP板上要包括那些信息？
33. TOP 5的定义
34. QRQC的6个关键要素？
35.什么人员可以成为急救小组成员？
36.多岗位认证文件从什么时间开始生效？
37. GAP板上的信息多长时间更新一次？
38.公司的HSE、 PSE 、QSE、 EE 、PCL coordinator分别是谁？
39.当需要支持部门人员支持时，你怎么联系他们？
40.有关HSE风险或噪音检测等有记录么？
41.公司是否最后一起引起休假的工伤时间，地点，人员，处理结果？ 如何回答？
42. 发生工伤事故时，怎么进行调查？
43.工伤调查由谁来主导？
44. HSE core team 怎么做审核？多长时间做一次？

 

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