教师业务档案管理系统的设计与实现课程设计(doc 40页)

教师业务档案管理系统的设计与实现课程设计目录：
第一章、课题背景
第二章、设计简介及系统大纲
第三章、详细设计
第四章、设计结果及分析

 

教师业务档案管理系统的设计与实现课程设计内容提要：
教师业务管理系统的开发现状及方法：
正如我们所知,传统的结构化方法的主要思路是将问题空间映射到数据流图,通过数据流图和加工及基细化来描述系统的逻辑功能,近将比逻辑模型映射成有映射处理功能的模块分层描述的系统物理模型,这是一种以处理过程和处理功能为基础的方法。
但是,随着信息技术的发展,这种系统是显然已经不适应了。而且,的信息系统处在一个复杂多变的环境之中,用户的需要常有变更,特别是我们独立院校中,师资力量存在着很大的流动性,这就要求系统具有很强的应变能力。要求可以对系统的功能,处理对象随时具有编辑、修改能力。而传统的系统在运行阶段的维护工作十分繁重,处理数据繁多、冗长,并且,结构化方法中的数据分析和功能分解难以一致与协调,系统分析的逻辑模型和系统设计的物理模型没有明确。
在这种前提下,为了构建一个方便快捷的信息系统,应用ASP.NET 2.0技术首先构建一个基于B/S结构的系统,通过构建WEB服务器和数据库服务器,这样就很容易地提供了教师教学质量一览的基础数据,而且,根据整个系统的研发的实际需求,由于此系统旨在最终简化传统的教师业务档案管理,则应选用简单易用的小型数据库管理系统Visual FoxPro 9.0作为其前端表示工具,并能过SPT技术访问SQL Sirver2000数据库,由此开发一整套基于C/S结构的教师基本信息维护系统,最终,在这样一个系统下,用户只需在客户端输入教师姓名或者教师号,便可以查询得包括教师性别、出生日期、籍贯、民族、形象照片等基本情况以及参加工作时间、享受待遇职称、第一毕业学校和所学专业、最高学历学校和最高学历专业、目前研究方向、办公电话、邮箱、所在院系(科室)、近五年来的教学情况、进修情况等一些具体信息,使用户能够方便快捷地对所查询教师的情况有一个整体的把握,而且,在这样的一个系统下,用户可以对教师信息进行打印但不能参与修改,最终的管理、修改、编辑由系统管理员掌握。可以预见,在这样一个系统下,管理员的工作也是相当轻松的,不会像传统工作方式那样繁琐。
1.1.2教师业务管理系统的可行性分析
首先,在技术方面,虽然是独立学院,但学校的校园网经过几年的建设已经具备了一定的规模,为网上数据交换提供了现成的信息通道。目前各种管理软件层出不穷,各种开发工具也日渐丰富。特别是现在ASP、ASP.NET技术,VFP、VB.NET、C#等编程技术都已非常成熟,很多高校、单位及个人都在利用这些技术开发适合自己情况的管理软件。利用ASP.NET和VFP数据库技术构建的教师业务档案管理系统,技术层面是不存在什么问题的。
其次,在使用上,由于系统基于B/C/S结构研发,而B/C/S最大特点就是客户端无需部署,即客户端基于浏览器访问数据库,只要掌握浏览器的使用便可,操作简单方便避免以前重复的操作程序,提高了效率。
再次,安全方面,因为这样一个教师业务档案系统的使用和管理是两个不同的通道,可以防止非管理人员非法篡改系统数据,既可以防止越权操作,又可实现共享系统资源,起到有效地保护资源的作用。

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