书面材料语言文字出错类型、规律及其防范措施(doc 73页)

书面材料语言文字出错类型、规律及其防范措施内容提要：
“书面材料”指图书出版前的文字材料，包括作者原创作品，编辑发排文本（原稿），校样。这些文字材料，是编校工作的对象。
为什么要研究书面材料出错类型和规律？
图书质量是个综合质量，包括内容质量、编校质量、设计质量和印制质量四项。其中，起决定作用的是内容质量和编校质量。
内容质量，指的是图书的思想文化内容。图书是内容载体，其价值在于负载的思想文化信息。所以，评价图书的质量，第一位的应当是内容质量。
编校质量对内容质量有着决定性的影响，因为图书里的信息，是通过文字记录的。清代学者戴震说：“经所以载道、所以明道者，词也；所以明词者，字也。学者由字以通其词，由词以通其道。” 科学的思想文化内容，需要通过正确的文字(书面语言)准确地表达。用字错了，用词错了，造句错了，都会影响思想文化的准确表达，影响图书载道、明道的功能，影响思想文化的传播和传承，从而损害图书的内容质量。
由于编校质量对图书质量的决定性影响，《图书质量管理规定》以出版行政法规的形式，为图书的编校质量制定了量化标准：差错率超过万分之一的图书，其编校质量属不合格，编校质量不合格的图书属不合格图书，不合格图书应当撤出图书市场。从法律意义上讲，“差错率不超过万分之一”就是“图书市场准入标准”。因此，图书出版最基本的要求就是：将一切差错消灭在图书出版之前。要“将一切差错消灭在图书出版之前”，就必须了解书面材料可能存在哪些差错，出错有哪些原因和规律，然后采取有效的防范措施。我们要探讨的就是这个主题。

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