大学环境教学资源共建共享的探讨(ppt 45页)

大学环境教学资源共建共享的探讨目录：
一、 大学教学资源共建共享的意义
二、 国内外大学教学资源共建共享的主要做法和趋势
三、 环境管理学课程的教学资源共建共享
四、 存在问题和趋势展望

 

大学环境教学资源共建共享的探讨内容提要：
共建共享的意义：
资源开放性和丰富性提高，各取所需
减少搜索时间，避免重复性工作，提高科研效率
各推所优，学科建设在比较完善中不断进步
开放教育资源运动
   OER的类型包括5类：
开放源代码的软件工具，大大降低成本
开放课件与相关内容
用于帮助教师提高E-learning能力的开放资源
学件资源库
免费教育类课程
OER的三个基本组成部分：
开放的协议和标准：软件的使用协议、内容的版权处理协议和
     网络学习的技术与资源存贮标准；
开放的内容与资源：免费数字化内容、直接与教学相关资源、
     电子课件、资源库；
开源的软件与工具：校园门户、课程管理、数字资源库和学生
     档案袋、安全认证等；

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