教师的写作素养与写作训练(ppt 80页)

教师的写作素养与写作训练目录：
一、教学大纲对九年级写作的要求
二、新标准英语写作归纳 (七年级上)
三、新标准英语写作归 （七年级下）
四、新标准英语写作归纳 （八年级上）
五、新标准英语写作归纳 （八年级下）
六、新标准英语写作归纳 （九年级上）
七、新标准英语写作归纳（九年级下）
八、英语新标准写作的特点
九、英语新标准写作的分类
十、书信的格式
十一、写作思维模式的分析
十二、英语记叙文的写作的方式
十三、记叙文写作方法：
十四、写作注意“四定”
十五、写作注意的几个问题：
十六、你如何写开头
十七、你如何写结尾
十八、如何添加过度句、连接词
十九、作文如何添加过度句、连接词
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教师的写作素养与写作训练内容提要：
教学大纲对九年级写作的要求：
能依据写作要求，收集、准备素材；
能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；
能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系；
能简单描述人物或事件；
能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；
通知格式：
1、在正文的上方中间写“NOTICE” 字样.
2、在左上角上写所要发往的通知单位或人
3、通知的右下角写明发通知的单位或人及时间、

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