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某机电企业岗位评价培训(ppt 34页)

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工作分析
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机电,企业岗位,岗位评价培训
某机电企业岗位评价培训(ppt 34页)内容简介

某机电企业岗位评价培训目录:
一、岗位评价概述
二、岗位评价方法介绍
三、杭挂岗位评价模型介绍
四、岗位评价工作流程

 

 

某机电企业岗位评价培训内容提要:
岗位分类法对组织结构改变时的适应性不强
岗位分类法
1、首先决定企业岗位等级的数量(根据技巧、职能、责任、决策层次、知识、使用的装备、教育程度及必要的训练等因素来决定岗位等级);
2、然后评价者再将各个岗位安置到合适的岗位等级中。
优点
1、简单、快速、容易实施;
2、各岗位很容易纳入预先设立的岗位结构中;
3、可提供一些判断岗位等级的标准,容易与员工解释每个岗位的定位;
4、与薪资结构建立一致的关联性。
缺点与弊端
1、当岗位跨越不同岗位功能时,缺少评价的弹性;
2、当岗位等级的定义不清时,一个岗位就很容易同时落在两个相邻的岗位等级中;
3、当企业的技术层次改变或组织结构改变时,分类法将不容易适应。
排序法又称为经验排序法,它可以分为排队法与配对比较法
将每种职务整理一份职务说明书或职务内容大纲的卡片,然后将这些职务说明书或大纲卡片进行排序,其中价值最高的职务排在最前边,价值最低的职务排在最后边,然后再从剩下的职务中选出价值最高和最低者,如此排列直到所有职务排序完毕。
另一种做法是在排出最高、最低价值职务后,在中间价值的职务中选出一有代表性者,剩下的职务则依价值大小插排入其间,最后将全部职务依顺序排列并依此划定各职务的等级,划定时,有时可能一个职务属于一个等级,有时是多个职务构成一个等级。
将所有职务列在一起,两两配对比较,其价值较高者可得1分,最后将各职务所得分数相加,其中分数最高者即等级最高者,按分数高低顺序进行排列,即可划分职务等级。
对配对比较法,可通过适当得调整技术来最终得出职务的价值顺序。具体做法是将每位评价人员的评定结果加以汇总,将各职务所得序号分别相加,然后再分别用各职务所得序号之和除以对本职务做出评定的人数,得到每一职务的平均序数,最后按各自所得平均序数大小,由小到大评定出各职务的相对价值次序


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