员工培训模式与分析(ppt 39页)

员工培训模式与分析目录：
一、 员工绩效问题的经常性原因
二、 解决绩效问题的常用方法
三、 培训需要和管理需要
四、 员工技能缺乏的原因
五、 培训什么？
六、 谁参加培训？
七、 谁最经常接受培训？
八、 制定学习目标时应注意遵循的规则
九、 学习目标的组成部分
十、 学习目标示例
十一、 可以接受的行动词汇
十二、 不可以接受的行动词汇
十三、 谁来培训：选择培训员
十四、 人们如何得到培训？
十五、 培训方法的类型
十六、 课堂培训方法
十七、 学员自定进度
十八、 媒体推动
十九、 培训方法的适用范围
二十、 学习原理
二十一、 学习过程
二十二、 企业管理学习
二十三、 培训评价
二十四、 企业调查

 

员工培训模式与分析内容提要：
什么是培训需求分析：
培训需求分析是集中从不同来源得到的大量数据和信息,对员工出现的绩效问题进行系统的思考,以便更加准确地进行决策。
员工绩效问题的经常性原因：
缺乏对工作结果的反馈;
没有及时的反馈;
没有明确的工作职责;
缺乏充分的信息;
缺乏必要的知识;
没有适当的奖励体系
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解决绩效问题的常用方法：
提供必要的信息;
提高反馈的及时性;
提供清晰的反馈;
培训
制定学习目标时应注意遵循的规则：
表达精确；
使用行动语汇；
简化目标；
使用定量目标；
保证对目标的测评方式是适用的；
将目标减到最少的程度；
将希望获得的技能转化为目标；
懂得在需求分析中发现的需要培训的项目和学习目标之间的直接关系。

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