人力资源--辅导+激励讲座(ppt 31页)
人力资源--辅导+激励讲座(ppt 31页)内容简介
人力资源--辅导+激励讲座内容简介:
辅导+激励
人力资源是‘人财’
不仅仅是‘人才’
正确的观念:
以前是职务薪,后来是绩效薪,现在是技能薪
员工(干部)的技能可能分三个部分:
①本身具备的
②公司开始教导的
③每一年增加的
在市场中可以与人竞争的技能才是--有效技能
补充:
技能薪的基本要素:
A.工作分析内容是-技术单位,而不是工作职务
<每个职位应具备的技术>
B.评价技术的训练度,并给予证照<内部认定>
C:薪酬变动不一定与职务挂钩
D:几乎不考虑员工年资
瓶颈:
公司对员工(工部)的技能没有评量,说不出口的‘差距’<未评估,不能量化>
很多上司对下属的技能养成没有什么贡献
建议作法:
1.将技能分为: A.基本(必要)部分
B.扩充部分
C.深化部分
2.对每一个部分的技能尽可能地说明
3.设计一个量表,将公司的需求标准与员工
(干部)的实际情况作一个对比记录.
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辅导+激励
人力资源是‘人财’
不仅仅是‘人才’
正确的观念:
以前是职务薪,后来是绩效薪,现在是技能薪
员工(干部)的技能可能分三个部分:
①本身具备的
②公司开始教导的
③每一年增加的
在市场中可以与人竞争的技能才是--有效技能
补充:
技能薪的基本要素:
A.工作分析内容是-技术单位,而不是工作职务
<每个职位应具备的技术>
B.评价技术的训练度,并给予证照<内部认定>
C:薪酬变动不一定与职务挂钩
D:几乎不考虑员工年资
瓶颈:
公司对员工(工部)的技能没有评量,说不出口的‘差距’<未评估,不能量化>
很多上司对下属的技能养成没有什么贡献
建议作法:
1.将技能分为: A.基本(必要)部分
B.扩充部分
C.深化部分
2.对每一个部分的技能尽可能地说明
3.设计一个量表,将公司的需求标准与员工
(干部)的实际情况作一个对比记录.
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