心理测评的基本方法与工具概述(ppt 88页)

心理测评的基本方法与工具目录：
一、人是可以测量的
二、心理测评能够帮助我们做什么
三、心理测评的发展
四、心理测评的基本方法
五、心理测评工具
六、测评报告解读

 

心理测评的基本方法与工具内容简介：
1）人怎么可测量？
2）我自己生活了这么多年，难道我还不了解自己吗？
个性可不可以测量和评价呢？要回答这一问题，首先要了解什么是测量。测量就是比较，有比较便可鉴别。我们要鉴别某物的长度，便用尺来比较；要鉴别某物的重量，便用砝码来比较。同样，个性方面也早就普遍应用比较的方法了。由此可见，不管是物理测量还是心理测量，其过程都是相同的。只要我们能规定测量对象的某一特征或素质，并能确定测量手段，给出具体的规则，具有一定的测量单位和计量方法，那么，从理论上讲，对任何事物都是可以测量的。因此，个性是可以测量的，只不过作比较的标准不如物理学那样容易选定而已。
我们知道人是有差异的。世界上找不出安全相同的两个人，每个人的个性都包含着许多与众不同的心理倾向和特征。性格是个性心理中最重要、最具核心意义的心理特征，它反映一个人独特的处事态度和行为方式。
生活在现实社会中的每二个人，都意识到现实社会给予他的影响，他对这种影响有其特定的反映方式。如果其中某些反映已经巩固，成为他经常采取的态度和行为方式，这就是他的性格特征。人的性格是现实社会关系在人脑中的反映。一个人做什么、如何做，一般总是与他对别人、对世界、对社会、对事业，以及对自身的态度相联系，并由他的观点、信仰所支配，且在自己的情感中体验着。
人的内在特征与外在行为之间存在着明显的相互关系，及内在的特征发生变化时，外在行为表现会有所变化。
人才测评是指运用先进的科学方法，对社会各类人员的知识水平、能力及其倾向、工作技能、个性特征和发展潜力，实施测量和评鉴的人事管理活动。它是一门融现代心理学、测量学、社会学、统计学、行为科学及计算机技术于一体的综合性科学。
人最难的莫过于认识自己。社会心理学研究发现，自我评价、期望评价与群体评价是衡量一个人素质高低的三个重要参数。通过自我测评与群体测评，使一个人有了对他人与对自己的行为标准。一个人的行为基本上是按照这个标准进行调整与安排的。调整的需要好象是在无意识中产生的。个体仿佛自动地调整自己的行动去适应所确认的测评标准，以提高自己在这些标准上的测评分值。
传统的评价技术越来越显出它的弊端，清华大学成立学生职业测评室，用于毕业生的职业测评和辅导。清华大学毕业生求职先做职业测评（动力、人格）。

..............................