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干部培训讲座-科技管理与评估(ppt 68页)

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企业培训
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干部培训讲座,科技管理,评估
干部培训讲座-科技管理与评估(ppt 68页)内容简介

科学知识结构(知识单元/定理与范式)
科学知识不仅是一个逐步认识客观规律的过程,也是一个逐步深化的过程,从一般性的认识形成定量化的知识单元,一定数量的知识单元又组合成为各种定理和定律,形成各个学科的知识体系,从而成为科学知识的内核。
知识单元是按一定规范凝聚起来的,因此知识体系的内核一般说是相对稳定的,形成科学的范式。当新知识单元不断产生和积累,并且对原有的规范形成挑战,直至规范发生革命性变革(科学革命)

科学的发展使得科学体系得到不断地完善
从一个学科的局部看,一个具体学科经常表现出来的是一种树型结构,不断增长的树梢就象不断发展着的学科前沿
从科学体系的宏观上分析,学科发展中除了存在继承性特征外,还存在着相互交叉融合的特征,科学体系中存在着大量的交叉学科、横断学科,这种交叉和融合既可以表现在小学科之间,也可以表现在自然科学、工程技术和人文社会科学之间
科学体系具有复杂的,纵横交错的网络结构


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