您现在的位置: 精品资料网 >> 人力资源 >> 激励与沟通 >> 资料信息

与有特殊需求的幼儿的家长沟通方法(DOC 33页)

所属分类:
激励与沟通
文件大小:
63 KB
下载地址:
相关资料:
家长沟通,沟通方法
与有特殊需求的幼儿的家长沟通方法(DOC 33页)内容简介
(一)了解单亲儿童的基本特点
(一)了解好动幼儿的基本特点
(一)了解寄宿儿童的基本特点
(一)了解感统失调儿童的基本特点
(一)了解肥胖儿的基本特点
(一)了解龋齿儿的基本特点
(一)城市和农村一样有大量留守儿童
(一)随班就读是很多家长不太了解的新型教育形式
(二)与家长沟通的策略
(二)与家长的沟通策略
(二)为家长出谋划策
3.让孩子适度做一些体育运动
4.指导家长带领孩子做适当运动和家务活动
一、与肥胖儿的家长沟通
七、与留守儿童昀家长沟通
二、与龋齿儿的家长沟通
五、与随班就读儿童所在班的家长沟通
八、与单亲儿童的家长沟通
四、与寄宿儿的家长沟通
1.与社区联合推动留守儿童及其家长的沟通交流
1.向普通家长发放一系列学习资料
1.开导家长为了孩子的健康成长而文明离婚
1.指导家长与幼儿园教育保持一致
1.根据多动的情况区别对待
1.用通俗的实例向家长阐述概念
1.请牙医进班召开家长座谈会
1.采取沟通对象逐层推进的方式
2.帮助留守儿童家庭建立自由结对的稳定机制
2.指导家长加强亲子沟通与亲子感情
2.提醒家长控制孩子吃糖是关键
2.提醒家长经常对孩子表速爱与关心
2.逐步延长注意力持续时间
2.阐述观念以案例为主,不要让家长感觉危言耸听
2.鼓励部分家长配合做宣传
3.从膳食平衡的角度指导家长学会科学养育孩子
3.向家长传授鼓励孩子刷牙的方法
3.指导家长离婚之后以平常心对待孩子
3.提醒家长参加开放日活动
3.根据孩子的具体表现有针对性地与个别家长约谈
3.经常展现普通儿童的进步
3.鼓励家长带孩子参加科学的感觉统合训练
4.为有特殊需要的儿童的家长搭建交流平台
4.减轻孩子的心理压力
4.家长需要指导孩子正确刷牙
4.指导家长在家庭中做感觉统合活动
4.提醒家长多带孩子与他人交往
4.积极利用网络为留守儿童的父母搭建沟通平台
4.鼓励家长参与幼儿的晚间活动
5.适度关注孩子
5.鼓励普通家长与有特殊需要的儿童的家长自愿互助结对
6.妥善调理孩子的饮食
..............................
与有特殊需求的幼儿的家长沟通方法(DOC 33页)