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请示与报告学院培训课件(PPT49页)

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企业培训
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请示与报告学院培训课件(PPT49页)内容简介
应用文写作的基本技巧
报告与请示写作浅谈
三、常用公文写作
1、请示
格式
二、根据下列叙述,将所适用的文种填在括号内
三、选择题1、下面几种说法中不正确的是()
A、接受抄送的机关可以向其他机关抄送。
B、请示的内容必须是属于本机关职权范围内
无权或确实难以处理的问题与事项。
C、请示的结语常用“妥否,请批复”、
“请审批”、“特此请示”等。D、公文内容要合法。
9、×乡的广播电视站在一次泥石流灾害中遭到巨大损害,
灾后无法进行正常的广播电视传送工作。
为尽快地修复广播电视设施,正常开展工作,
该站拟撰文请求上级拨款重建广播电视站。
行文应该使用的标题是()
A、×乡广播电视站关于重建广播电视站拨款的请示报告
B、×乡广播电视站关于重建广播电视站拨款的请示
C、×乡广播电视站关于拨款重建广播电视站的请示
D、×乡广播电视站关于拨款重建广播电视站的报告
报告的特点
主送机关
正文
工作报告的写作:
改错——
1、行政公文类:指《国家行政机关公文处理办法》
中所规定的文种。公文是国家机关、社会组织和团体行使职权、
办理公务所使用的法定文书。包括命令(令)、
决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要等。
2、事务应用文:包括调查报告、工作总结、
述职报告、简报、计划、规章制度和会议材料等。
3专用书信类:如申请书、介绍信、证明信、
感谢信、简历、求职信、推荐信等。
1、应用文写作特点:写作主体的服从性、
被动性,不能随意创作,任意发挥;写作活动的群体性,
文章不是代表个人,而是代表集体;写作过程的及时性,
来得快,发得快;构思行文主要运用逻辑思维。写作时,
要顾全大局,吃透两头,坚持实事求是,一切从实际出发
,依法行文。应用文要注意接受对象的求实、
求新、求尊、求近、求简、求知、求利等心理特点。
2、应用文标题:除法规、规章加书名号,
一般不用标点符号。可加引号。公文式标题“关于”的用法,
表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用,
与事由部分组成介宾结构,大多数情况下不能省略。
标题常用黑体或宋体,字号在三号至二号之间。

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请示与报告学院培训课件(PPT49页)