讲师授课技巧培训课程(PPT 102页)

1.培训工作不佳导致的恶性循环
专业水平低
工作能力差
经营业绩差
急于盈利
无暇培训
业绩更差
员工流失
不重视培训
2.学习螺旋
渴望实践
兴趣和动力
接收信息
加工处理
得出结论
人们对开始和结束时时段的
印象比其他时段深得多
每隔10-20分钟转换一种学习方式，
以保持学员的注意力。
4.企业管理学习的四个目标
意愿
不愿使其愿
授能
不能使其能
触惑
不会使其会
行动
不为使其为
5.企业管理学习的十个特点
自觉自愿
多方式变换
尊重与肯定
解决实际问题
对培训师要求高
进度适当
可操作性
实际演练
易受干扰
跟进辅导
6.企业管理学习的七大障碍
受个人经验影响
时间冲突
人在心不在
先入为主
抵触排斥
学了不用
跟进辅导不力

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