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家庭教育的发展与思考课程(PPT 41页)

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绩效考核
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家庭教育
家庭教育的发展与思考课程(PPT 41页)内容简介
家庭教育的发展与思考
一、做好家庭教育工作的重要性
二、目前家庭教育的现状及问题
三、家庭教育的主要内容
《全国家庭教育指导大纲》的适用范围
《全国家庭教育指导大纲》的指导内容及要求
四、推进家庭教育工作的思考
1.家庭教育与学校教育、社会教育同为国民教育的三大支柱,
是影响儿童成长的三个相互联系、相互制约的重要环节。
2.家庭教育对于培养儿童健全的人格,
养成良好行为习惯和思想品德,奠定儿童终身学习和长远发展的基础具有独特的作用。
3.家庭教育具有早期性、持续性、终身性的特点,
对人一生的发展和整体教育质量的保障具有重要奠基作用。
4.开展家庭教育工作是促进家庭教育、学校教育、社会教育“三教”全面协调发展的迫切需要。
(二)开展家庭教育工作是贯彻实施国家保护儿童相关法律政策的必然要求
《联合国儿童权利公约》中提出:“
父母或其他负责照顾儿童的人负有在其能力和经济条件许可范围内确保儿童发展所需生活条件的首要责任”
《中华人民共和国未成年人保护法(2006修订)》
中提出:“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,
正确履行监护职责,抚养教育未成年人。
有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导”
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出:
“未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任”。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
(简称中央8号文件)中指出:重视和发展家庭教育。
家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
《中央文明办未成年人思想道德测评体系》中,家庭教育被列入“三结合”教育体系项目中的重要测评指标。
《中国儿童发展纲要(2001-2010)》提出:“在儿童与教育领域,将提高家庭教育水平列为主要目标之一。”

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家庭教育的发展与思考课程(PPT 41页)