校园消防安全资料（DOC 54页）

一、 创设情景，引出主题。
一、主题生成
一、情境导入，积极探索
一、探究小组主题
一、谈话导入
三、交流体会
三、交流讨论，完善活动方案
三、制定活动方案
三、建设小组
三、总结提升
三、教学反思
主题：《校园消防》
二、分组
二、分组合作，制定活动方案
二、学生探究确定主题
二、展示汇报
二、自主分组
二、过程资料
五、成果展示
六、课后反思
四、总结提升
四、总结提示
四、活动实施阶段：
第一课时：开题课
第三课时：方案制定课
第二课时：分组课
第四课时：成果展示课
1、展示调查问卷
1、展示近期设计的消防调查报告
2、为什么要开展这个活动？
通过研究或活动的进行可以解决什么样的问题？（活动目标）
2、展示消防安全的视频
3、学会朗读《儿童防火歌》
3、那你们打算怎么做？（活动内容）
4、你们打算先做什么？再做什么？（活动步骤）
5、需要准备什么工具和材料吗？（注意事项）
发生火灾后如何自救   ？
发生火灾时应注意的事项？
各小组根据全班交流的意见，修改本组的方案。
..............................