某技术中心理化室检测报告和原始记录培训教材(PPT 70页)
某技术中心理化室检测报告和原始记录培训教材(PPT 70页)内容简介
检测报告和原始记录培训
技术中心理化室
主要内容
第一章 规范及体系文件要求
检验检测机构资质认定评审准则
【条文解释】
1、记录分为质量记录和技术记录两类：
a）质量记录指检验检测机构管理体系活动中的过程和结果的记录，
包括合同评审、分包控制、采购、内部审核、管理评审、
纠正措施、预防措施和投诉等记录；
b）技术记录指进行检验检测活动的信息记录，应包括原始观察、
导出数据和建立审核路径有关信息的记录，检验检测、环境条件控制、
员工、方法确认、设备管理、样品和质量监控等记录，
也包括发出的每份检验检测报告或证书的副本。
2、每项检验检测的记录应包含充分的信息，该检验检测在尽可能接近原始条件情况下能够重复。
3、记录应包括抽样人员、每项检验检测人员和结果校核人员的签字或等效标识。
4、观察结果、数据应在产生时予以记录。不允许补记、追记、重抄。
5、书面记录形成过程中如有错误，应采用杠改方式，
并将改正后的数据填写在杠改处。实施记录改动的人员应在更改处签名或等效标识。
6、所有记录的存放条件应有安全保护措施，
对电子存储的记录也应采取与书面媒体同等措施，并加以保护及备份，
防止未经授权的侵入及修改，以避免原始数据的丢失或改动。
7、记录可存于不同媒体上，包括书面、电子和电磁。
1、正确填写原始记录。作为检验人员，应遵照检验规程的要求，
伴随检验进程逐项填写原始记录表，直至完成计算。其间，应注意如下几个问题：
(1)记录要格式化，用规范的格式将所要反映的具体信息全部纳人；
(2)不能随意更改，一般采用“杠改+签名”的方法，且限于此项目检验员本人。
具体方法是，将错误的数据或文字用双横扫:划去，
再把正确的内容写在上方或旁边的空白处，最后由更改人在更改处签字或盖章；
(3)记录要完整，样品名称、报告和样品编号、检验方法、检验标准、
所使用的仪器设备的精密度、量程、有效期和编号、环境条件、
计算公式、检验人员、校核人员等要素务必填写准确；
(4)要对样品形态、数值修约、计量单位倍加关注，这些都是容易出错的地方；
(5)原始记录表中不需要的栏目，要“杠划”表示空白，或加以文字注明；
(6)切忌追填记录(检验完成后补记原始记录)。
2、正确编制检验报告。
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技术中心理化室
主要内容
第一章 规范及体系文件要求
检验检测机构资质认定评审准则
【条文解释】
1、记录分为质量记录和技术记录两类：
a）质量记录指检验检测机构管理体系活动中的过程和结果的记录，
包括合同评审、分包控制、采购、内部审核、管理评审、
纠正措施、预防措施和投诉等记录；
b）技术记录指进行检验检测活动的信息记录，应包括原始观察、
导出数据和建立审核路径有关信息的记录，检验检测、环境条件控制、
员工、方法确认、设备管理、样品和质量监控等记录，
也包括发出的每份检验检测报告或证书的副本。
2、每项检验检测的记录应包含充分的信息，该检验检测在尽可能接近原始条件情况下能够重复。
3、记录应包括抽样人员、每项检验检测人员和结果校核人员的签字或等效标识。
4、观察结果、数据应在产生时予以记录。不允许补记、追记、重抄。
5、书面记录形成过程中如有错误，应采用杠改方式，
并将改正后的数据填写在杠改处。实施记录改动的人员应在更改处签名或等效标识。
6、所有记录的存放条件应有安全保护措施，
对电子存储的记录也应采取与书面媒体同等措施，并加以保护及备份，
防止未经授权的侵入及修改，以避免原始数据的丢失或改动。
7、记录可存于不同媒体上，包括书面、电子和电磁。
1、正确填写原始记录。作为检验人员，应遵照检验规程的要求，
伴随检验进程逐项填写原始记录表，直至完成计算。其间，应注意如下几个问题：
(1)记录要格式化，用规范的格式将所要反映的具体信息全部纳人；
(2)不能随意更改，一般采用“杠改+签名”的方法，且限于此项目检验员本人。
具体方法是，将错误的数据或文字用双横扫:划去，
再把正确的内容写在上方或旁边的空白处，最后由更改人在更改处签字或盖章；
(3)记录要完整，样品名称、报告和样品编号、检验方法、检验标准、
所使用的仪器设备的精密度、量程、有效期和编号、环境条件、
计算公式、检验人员、校核人员等要素务必填写准确；
(4)要对样品形态、数值修约、计量单位倍加关注，这些都是容易出错的地方；
(5)原始记录表中不需要的栏目，要“杠划”表示空白，或加以文字注明；
(6)切忌追填记录(检验完成后补记原始记录)。
2、正确编制检验报告。
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