学前儿童情绪情感的发展概述(PPT 76页)

一、情绪情感的概述
二、婴儿情绪情感的分化与发展
三、幼儿情绪情感的发展
四、促进学前儿童情绪情感发展
学前儿童情绪情感的发展
一、情绪和情感的概述
思考：
（二）情绪状态的种类
心境心境是具有渲染性的、比较微弱而又有持续作用的情绪状态。
企业管理企业管理是短时间的，猛烈爆发的情绪状态。
应激应激是在出乎意料的紧张与危机状态下出现的情绪状态。
小结:
请你说一说
（三）情感的种类
思考:
情绪与情感的关系
小结：
二、婴儿的情绪分化与发展
华生关于原始情绪的研究
华生的经典实验
（二）婴儿情绪分化的理论
布里奇斯的理论
（三）婴儿基本情绪的发展
婴儿微笑的发展
恐惧的发展
陌生人焦虑
视崖实验
（一）幼儿情绪的发展
1、情绪的社会化
思考：为什么教师要特别注意自己对幼儿的态度和行为？
2、情绪的丰富和深刻化
3、情绪的自我调节化
4、情绪的控制及掩饰性
判断：只要幼儿在幼儿园不哭、不闹，就说明他情绪没问题。
（二）幼儿高级情感的发展
理智感的表现形式
如何培养幼儿的理智感
美感的发展
促进学前儿童情绪情感发展的策略
（三）积极接纳、引导和鼓励
（四）帮助儿童控制情绪
（五）教会孩子调节自己的情绪表现
判断题：
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