国学三字经教学教案(DOC 43页)
国学三字经教学教案(DOC 43页)内容简介
一、导入:
一、按原文填空(共30分,每小题3分)
一、教学内容及教材简析
一、背诵三字经前面内容,并提问:
三、教学重点
三、解释概念
三、解释概念
三、讲故事:
三、讲故事:孔子师项橐、才女蔡文姬
三、讲解句子,阐释概念:
三、讲解新句:
三、讲释新句:
二、学习新内容:
二、教学目标
二、知识性填空(30分,每小题3分)
二、讲解新句:
二、诵读新句子:
二、诵读新句:教师范读,学生齐读,指名学生读。
二、诵读新句:熟练诵读
二世:指秦始皇的儿子胡亥。
二十二史全在这里了,它记载了各个王朝稳定与动乱,君主的成败与兴衰。
二十传,三百载,梁灭之,国乃改。
五、学生读背:背诵本节课所学原文。
五、总结
五、朗读背诵:背诵原文。
五、朗读背诵:背诵原课文
五、简答题(10分)
五、讲故事
五、课时安排
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一、按原文填空(共30分,每小题3分)
一、教学内容及教材简析
一、背诵三字经前面内容,并提问:
三、教学重点
三、解释概念
三、解释概念
三、讲故事:
三、讲故事:孔子师项橐、才女蔡文姬
三、讲解句子,阐释概念:
三、讲解新句:
三、讲释新句:
二、学习新内容:
二、教学目标
二、知识性填空(30分,每小题3分)
二、讲解新句:
二、诵读新句子:
二、诵读新句:教师范读,学生齐读,指名学生读。
二、诵读新句:熟练诵读
二世:指秦始皇的儿子胡亥。
二十二史全在这里了,它记载了各个王朝稳定与动乱,君主的成败与兴衰。
二十传,三百载,梁灭之,国乃改。
五、学生读背:背诵本节课所学原文。
五、总结
五、朗读背诵:背诵原文。
五、朗读背诵:背诵原课文
五、简答题(10分)
五、讲故事
五、课时安排
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