心理咨询之倾听技术教材(PPT 69页)
心理咨询之倾听技术教材(PPT 69页)内容简介
倾听应有一个框架--经验、情绪、行为
倾听与关注相结合
倾听应该客观、摒弃偏见
倾听者应该敏于反应
心理咨询之倾听技术
使用倾听技术的要求
第一节 非言语观察技术
开放式提问的5W
二、封闭式提问(closed question)
两种提问方式的比较:
根据需要采用不同的提问方式:
练习:
使用原则:
第三节 鼓励和重复技术 (Encourager and restatment)
第四节 内容反映(Paraphrase)
例:
作用:
内容反映与共情的比较:
步骤:
常用的句型:
练习:大学生
使用时机:
第六节 具体化(Concreteness)
通过具体化所要达成的目标:澄清具体事实
第七节 即时化(Immediacy)
针对咨询关系时采用即时化:
面对此时此刻的即时化:
表达即时化反应时需要注意的事项:
即时化的层次
情境:即将结束咨询关系
第八节 参与性概述(Summerization)
内容反应和参与性概述的比较:
不同之处:
一个咨询事例:
..............................
倾听与关注相结合
倾听应该客观、摒弃偏见
倾听者应该敏于反应
心理咨询之倾听技术
使用倾听技术的要求
第一节 非言语观察技术
开放式提问的5W
二、封闭式提问(closed question)
两种提问方式的比较:
根据需要采用不同的提问方式:
练习:
使用原则:
第三节 鼓励和重复技术 (Encourager and restatment)
第四节 内容反映(Paraphrase)
例:
作用:
内容反映与共情的比较:
步骤:
常用的句型:
练习:大学生
使用时机:
第六节 具体化(Concreteness)
通过具体化所要达成的目标:澄清具体事实
第七节 即时化(Immediacy)
针对咨询关系时采用即时化:
面对此时此刻的即时化:
表达即时化反应时需要注意的事项:
即时化的层次
情境:即将结束咨询关系
第八节 参与性概述(Summerization)
内容反应和参与性概述的比较:
不同之处:
一个咨询事例:
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