班组安全管理课件(PPT 179页)

一、班组安全管理的有关概念
二、班组长如何提高自身安全素质
三、如何抓好班组安全管理
四、班组安全管理方法介绍
五、班组安全文化
六、化工安全生产四十一条禁令
七、事故案例
1. 管理的重要性和有效性
2. 班组、安全、管理、班组长有关概念
3. 班组长在企业中的位置及其重要性
4. 班组长的位置确定其角色定位
5. 班组长的安全职责
6. 做好班组长安全职责所需的素质
7. 班组长的工作类型
8. 从业人员的安全责任及义务
班组安全管理
班组安全管理交流内容
1.管理的重要性和有效性
决定管理成败的因素
2.班组、安全、管理、班组长有关概念
管理、管理体制、企业管理、安全管理
3.班组长在企业中的位置及其重要性
为什么要提高班组的安全管理水平
我国的安全生产方针
木桶定律
4.班组长的位置确定其角色定位
班组长的角色定位
面对上级-尊重而不谄媚
面对同事-多想想对方
面对下属-把下属当朋友，不居高临下
马斯洛的五层需求理论-不断需求的顺口溜
人的激励过程◎
5.班组长的安全职责-“谁主管，谁负责”
6.做好班组长安全职责所需的素质
道德理念：忠诚奉献，始终如一
要达到无违章班组，应管好16种人
当好班组长的最低要求
7.班组长的工作类型
布莱克-莫顿的管理方格图举例
8.从业人员的安全责任及义务
从业人员的安全生产义务
指挥错误和操作失误的内容
1.思想认识的提高
① “安全第一”意识的建立
温总理在十一届人大四次会议记者会答记者
强制原理的落实-制度管理
国家会受益
企业会受益-安全事故的影子效益
员工会受益，而且是最大的受益者
②安全责任感意识的确立
班组长和员工的安全生产责任
③安全执行力意识的确立
安全执行力缺失的表现
④“我会安全”和“都会安全”意识的确立
要我安全
我要安全
送金、送银，不如送安全
怎样才能达到“我会安全”
怎样才能“都会安全”-企业安全文化
2.业务水平的提高
①自身业务能力的提高
②综合管理能力的提高
3.身心健康的提高
1.班组安全管理的内容
班组安全管理的内容
2.如何进行作业现场的隐患排查
事故预防原理
作业现场的风险分析介绍
①经验分析法
②安全检查表法
SCL及编制程序
SCL的工作程序
③工作危害分析（JHA）
JHA辨识步骤
工作危害分析(JHA)记录表
④作业条件危险性分析法
⑤KYT安全管理
3.如何制定现场处置方案
4.如何分析事故
事故分析方法
5.如何提高员工的安全素质防止三违
企业管理教育的特点
班组教育的目的
新工人班组级安全教育内容
某企业安全知识培训部分内容举例
防火防爆知识
可燃性物质的危险指标
工业毒物侵入人体的途径
三级配电两级保护
电流对人体的作用区段
安全教育的六突出
化工安全的基本保证
化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定（总局令64号2013年9月18日 ）
严防企业粉尘爆炸五条规定（总局令68号    2014年8月15日实施）
有限空间安全作业五条规定（总局令69号2014年9月29日 ）
企业安全生产风险公告六条规定（总局令70号   2014年12月10日实施 ）
企业安全生产应急管理九条规定（总局令74号  2015年2月28日 ）
电气作业十不准
生产厂区十四个不准：
6.如何进行现场检查
班组长安全检查
某班组综合安全检查表
检查注意点
7.设备和检修管理
设备安装与检修
8.物料管理
化学品安全技术说明书(MSDS)-GB16483
9.安全生产标准化
作业现场标准化
企业安全生产标准化基本规范AQ9006
施救动作和程序标准化
作业现场标志标准化
白国周班组管理法
企业安全文化和班组安全文化
原化工部劳动安全司的李国裕
 一、生产厂区十四个不准：
 二、操作工的六个严格：
操作工的六个严格：
 三、动火作业六大禁令：
 动火作业六大禁令：
动火作业六大禁令：
四、进入容器、设备的八个必须：
 进入容器、设备的八个必须：
进入容器、设备的八个必须：
 五、机动车辆七大禁令
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