班组安全管理课件(PPT 117页)
班组安全管理课件(PPT 117页)内容简介
班组安全管理的有关概念
班组长如何提高自身安全素质
如何抓好班组安全管理
班组安全管理方法介绍
管理的重要性和有效性
班组、安全、管理、班组长有关概念
班组长在企业中的位置及其重要性
班组长的位置确定其角色定位
班组长的安全职责
做好班组长安全职责所需的素质
班组长的工作类型
从业人员的安全责任及义务
管理的重要性
管理的有效性
管理无处不在
决定管理成败的因素
主要内容
一、班组安全管理的有关概念
1.管理的重要性和有效性
2.班组、安全、管理、班组长有关概念
3.班组长在企业中的位置及其重要性
为什么要提高班组的安全管理水平
我国的安全生产方针
木桶定律
4.班组长的位置确定其角色定位
班组长的角色定位
5.班组长的安全职责-“谁主管,谁负责”
6.做好班组长安全职责所需的素质
要达到无违章班组,应管好16种人
当好班组长的最低要求
7.班组长的工作类型
8.从业人员的安全责任及义务
指挥错误和操作失误的内容
二、班组长如何提高自身安全素质
1.思想认识的提高
①“安全第一”意识的建立
强制原理的落实-制度管理
国家会受益
企业会受益-安全事故的影子效益
员工会受益,而且是最大的受益者
②安全责任感意识的确立
班组长和员工的安全生产责任
③安全执行力意识的确立
安全执行力缺失的表现
④“我会安全”和“都会安全”意识的确立
要我安全
我要安全
送金、送银,不如送安全
怎样才能达到“我会安全”
怎样才能“都会安全”-企业安全文化
2.业务水平的提高
①自身业务能力的提高
②综合管理能力的提高
3.身心健康的提高
三、如何抓好班组安全管理
1、班组安全管理的内容
2、事故预防原理
因果原则
博德事故因果连锁理论
偶然损失原则
本质安全原则
3E原则
预防为主
3.消除习惯性违章
企业管理教育的特点
6S是什么?6S=5S+1S
6S能带来什么好处?
4、现场安全检查
①经验分析法
②安全检查表法
SCL及编制程序
SCL的工作程序
③工作危害分析(JHA)
JHA辨识步骤
工作危害分析(JHA)记录表
④作业条件危险性分析法
⑤KYT安全管理
四、班组安全管理方法介绍
白国周班组管理法
中平能化集团的班组建设
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班组长如何提高自身安全素质
如何抓好班组安全管理
班组安全管理方法介绍
管理的重要性和有效性
班组、安全、管理、班组长有关概念
班组长在企业中的位置及其重要性
班组长的位置确定其角色定位
班组长的安全职责
做好班组长安全职责所需的素质
班组长的工作类型
从业人员的安全责任及义务
管理的重要性
管理的有效性
管理无处不在
决定管理成败的因素
主要内容
一、班组安全管理的有关概念
1.管理的重要性和有效性
2.班组、安全、管理、班组长有关概念
3.班组长在企业中的位置及其重要性
为什么要提高班组的安全管理水平
我国的安全生产方针
木桶定律
4.班组长的位置确定其角色定位
班组长的角色定位
5.班组长的安全职责-“谁主管,谁负责”
6.做好班组长安全职责所需的素质
要达到无违章班组,应管好16种人
当好班组长的最低要求
7.班组长的工作类型
8.从业人员的安全责任及义务
指挥错误和操作失误的内容
二、班组长如何提高自身安全素质
1.思想认识的提高
①“安全第一”意识的建立
强制原理的落实-制度管理
国家会受益
企业会受益-安全事故的影子效益
员工会受益,而且是最大的受益者
②安全责任感意识的确立
班组长和员工的安全生产责任
③安全执行力意识的确立
安全执行力缺失的表现
④“我会安全”和“都会安全”意识的确立
要我安全
我要安全
送金、送银,不如送安全
怎样才能达到“我会安全”
怎样才能“都会安全”-企业安全文化
2.业务水平的提高
①自身业务能力的提高
②综合管理能力的提高
3.身心健康的提高
三、如何抓好班组安全管理
1、班组安全管理的内容
2、事故预防原理
因果原则
博德事故因果连锁理论
偶然损失原则
本质安全原则
3E原则
预防为主
3.消除习惯性违章
企业管理教育的特点
6S是什么?6S=5S+1S
6S能带来什么好处?
4、现场安全检查
①经验分析法
②安全检查表法
SCL及编制程序
SCL的工作程序
③工作危害分析(JHA)
JHA辨识步骤
工作危害分析(JHA)记录表
④作业条件危险性分析法
⑤KYT安全管理
四、班组安全管理方法介绍
白国周班组管理法
中平能化集团的班组建设
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