班组创新管理教材(PPT 177页)

培训内容
导语
迎接创新时代的到来
从企业创新能力看
从专利拥有量看
从创新意识看
对提升创造力的培训重视不够
创新的内涵
三个和尚的故事
参考答案
人人皆可创新
创新与知识的关系
影响创新的智力因素
智力
影响创新的非智力因素
创新的类型
原始创新
科学发现
技术创新
理论创新
衍生创新
企业创新
企业创新的目的
五型班组创新
感受创新
二、常用的创新思维
颠倒思维示例
收敛思维训练
发散思维与收敛思维示例
发散思维练习
收敛思维练习
案例
想象力的丧失
联想思维
人工牛黄的诞生
细胞吞噬理论
逻辑思维
同一律
矛盾律
排中律
示例
逻辑思维练习
辩证思维
全面性原则
联系性原则
发展性原则
辩证思维训练
灵感思维
三、常用的创新方法
苏格拉底式问答
智力激励法
头脑风暴
白兰地与鸡联姻
饭店与厕所
紧腿裙与可口可乐瓶
液体手套的产生
组合法
缺点列举法
四、创新型班组创建
1、班组创新思想
练习
站报纸
把Ⅸ变成Ⅵ
奇怪的“等式”
观念障碍
“唱反调”
招牌大战
决定命运的黑白石子
3、班组创新机制
首钢班组创新管理实例
无线电熨斗的产生
耐克鞋
输电线路新型防振锤的研制
（二）选择新型防振锤方案并进行试验分析
（三）新型瓷质防振锤方案选择试验分析
方案1、锤体为单一色彩
方案2、锤体为彩釉三色
方案3、内部空心用填充物
（四）瓷质防振锤内部填充物方案试验选择
第一方案的试验分析
第二方案的试验分析
第三方案的试验分析
  以上方案选择分析试验说明：
1.内部为螺旋状
2.内部为凹凸状
（六）确定最佳方案

..............................