杰出班组长训练营(PPT 189页)
杰出班组长训练营(PPT 189页)内容简介
将军起步于班长
课程内容
1、班组长所处的位置:现场的中心
2、肩负着现场指导的责任
3、充当着现场管理的角色
3、班组长管理角色认知
我的答案:
应运一下
方法(4)民主还是集中——你如何进行决策
做做看:是对还是错
方法(5)你如何进行领导—领导方式与下级成熟度关系图
方法(6)如何把握你的工作重心
1、现场管理十大内容
2、日别管理内容
3、周别管理内容
4、月别管理内容
1、早会
2、计划的确认
3、生产安排
4、生产准备
(2)5S状况如何?
(3)点检设备、治工具、计测仪器
(4)材料(零部件)确认
(5)变更事项确认
5、生产过程管理
(2)对人、机、料、法、环持续确认
(3)生产进度管理
(4)品质异常处理
(5)生产异常处理
(6)型号转换时的注意事项
6、生产结束确认
7、晚会
8、报告与数据整理
◎交接班日记填写
◎工作日记
1、什么是管理?
2、什么是目标管理?
2-1目标分解图
2-2目标管理——新的管理方式
3、目标管理活动的过程
4、目标设定的原则
QQTC模型
4-1共识凝聚力
5、制定计划
5-1、计划的要件
练习
6、推进业务
6-1、命令
6-2、传达与反馈
6-3、业务联络管理
6-4、控 制
6-4-1、控制的注意点
6-5、会议革新
6-6、报告革新
6-7、培训及指导
培训计划表
7、绩效评估
关于执行力
第一节执行力三要素
心态——执行力的思想基础
心态的两个模式
心态的三个层次
心态转变的三个过程
成功属于不找借口的人
小资料
第二节能力——执行力的必备条件
第三节方法——高效执行的根本保证
海尔的OEC现场控制模式
日事日毕日清日高
影响执行的主要因素
影响执行力的主要因素
怎样执行——“三讲四化”方法论
讲平衡
讲结果
讲危机
四化
在哪里执行——执行的六大关键点
在哪里执行——执行的七大关键点
执行的八字方针
执行的十六字原则
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课程内容
1、班组长所处的位置:现场的中心
2、肩负着现场指导的责任
3、充当着现场管理的角色
3、班组长管理角色认知
我的答案:
应运一下
方法(4)民主还是集中——你如何进行决策
做做看:是对还是错
方法(5)你如何进行领导—领导方式与下级成熟度关系图
方法(6)如何把握你的工作重心
1、现场管理十大内容
2、日别管理内容
3、周别管理内容
4、月别管理内容
1、早会
2、计划的确认
3、生产安排
4、生产准备
(2)5S状况如何?
(3)点检设备、治工具、计测仪器
(4)材料(零部件)确认
(5)变更事项确认
5、生产过程管理
(2)对人、机、料、法、环持续确认
(3)生产进度管理
(4)品质异常处理
(5)生产异常处理
(6)型号转换时的注意事项
6、生产结束确认
7、晚会
8、报告与数据整理
◎交接班日记填写
◎工作日记
1、什么是管理?
2、什么是目标管理?
2-1目标分解图
2-2目标管理——新的管理方式
3、目标管理活动的过程
4、目标设定的原则
QQTC模型
4-1共识凝聚力
5、制定计划
5-1、计划的要件
练习
6、推进业务
6-1、命令
6-2、传达与反馈
6-3、业务联络管理
6-4、控 制
6-4-1、控制的注意点
6-5、会议革新
6-6、报告革新
6-7、培训及指导
培训计划表
7、绩效评估
关于执行力
第一节执行力三要素
心态——执行力的思想基础
心态的两个模式
心态的三个层次
心态转变的三个过程
成功属于不找借口的人
小资料
第二节能力——执行力的必备条件
第三节方法——高效执行的根本保证
海尔的OEC现场控制模式
日事日毕日清日高
影响执行的主要因素
影响执行力的主要因素
怎样执行——“三讲四化”方法论
讲平衡
讲结果
讲危机
四化
在哪里执行——执行的六大关键点
在哪里执行——执行的七大关键点
执行的八字方针
执行的十六字原则
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