做优秀的班组长树立积极的工作价值观(PPT 115页)

做优秀的班组长
导读
做优秀的班组长—内容概括
第一章 价值观
1 价值观
1.1 价值观（军魂）—亮剑精神（1）
1.1 价值观（军魂）—亮剑精神（2）
1.1 价值观（军魂）—亮剑精神（3）
1.1 价值观（军魂）—亮剑精神（4）
1.2 价值观—不抛弃不放弃
1.2 价值观—不抛弃不放弃（1）
1.2 价值观—不抛弃不放弃（2）
1.2 价值观—不抛弃不放弃（3）
1.2 价值观—不抛弃不放弃（4）
1.2 价值观—不抛弃不放弃（5）
1.3 打工意识
1.4 做更优秀的自己（1）
1.4 做更优秀的自己——做人（1）
1.4 做更优秀的自己—做事（2）
1.4 做更优秀的自己—争取认可的重要性
1.5 感恩的心
1.5 感恩的心—最爱你的父母
1.5 感恩的心—热爱祖国
1.6 拼搏精神
1.7 价值观小结
2 对班组长工作的认识
2.1 对班组长工作的认识
2.2 角色定位
2.3 工作执行三步骤
2.4 业绩评定依据
2.5 业绩考核主要内容
2.6 能力考核的主要内容
2.7 班组长的类型
3 人性化管理—人性的规律
3.1 霍桑实验
3.2人性本质—X、Y理论
3.2人性本质（性本善）
3.3 对趋利避害的认识（一）
3.3 对趋利避害的认识（二）
3.3 趋利避害—囚徒困境
3.4 需求层次理论
3.4 需求层次理论-激励作用
3.5 正确地看待人的自私行为
3.6 基于有限能力与认知的判断
3.7 从众行为
3.7 从众行为—受舆论的影响
3.7 从众行为—舆论的作用
4 对事物的认识（要尊重事实）
4.1 感性与理性认识
4.2 对概率的认识
4.3 对换位思考的认识
4.4 对团结的认识
4.5 对错误的认识
4.5 对错误的认识—对处罚的认识
4.6 攀比行为
4.7 对明确责任的认识
4.8 从贤不从众（决策原则）
4.9 疏导原则（大禹治水）
4.11 蝴蝶效应
4.12 手表定理
4.13 突破思维定势
5 如何做到优秀
5.1 如何做到优秀—两个方面
5.2 如何做到优秀—学会学习
5.2 学会学习—个人的持续成长模型
5.3 全面提高自身的专业技能
5.3　须要掌握的重要技能
5.4 与人友好相处
5.5 善于与人沟通（一）
5.5 善于与人沟通（二）
5.5 与人沟通—做好工作报告（1）
5.5 与人沟通—做好工作报告（2）
5.6 赢得他人的尊重
5.6 赢得他人的尊重—赢得他人的认同
5.7 工作条理性
5.8 改善班组氛围
5.9 明示好标准不好表现
5.10 避免以下错误
5.11 把信送给加西亚（一）
5.11 把信送给加西亚（二）
5.11 把信送给加西亚（三）
6 拓展知识
6.1 福特T型车—流水装配线
6.1 福特T型车
6.2 管理发展的三个阶段
6.2 泰勒的科学管理理论原则
6.3 对JIT及零库存的再认识
6.4 德鲁克简介
6.4 德鲁克主著作
做优秀的班组长—内容总结
..............................