领导管理培训教材(PPT 131页)

第六章领导
媒介大亨—泰德特纳
一、什么是领导？
三、领导的作用
企业发展的两种作用力
区别
管理者Vs领导者
(二)领导者的职责与权力
领导者的影响力
两大权力系统的比较
如何用好领导权力
第二节领导理论
领导理论发展史
领导特质理论(一）传统的领导特质理论
1、吉普的研究结论天才的领导者应具有的特征：
2、斯托格狄尔的研究结果是：
传统特性论遇到的责难：
（二）现代领导特质理论
日本企业界要求领导者具有十项品德和十项能力
十大条件论
三个领导，三种风格
领导行为连续统一体理论
（二）利克特的领导方式理论
（三）领导行为四分图理论
（四）管理方格理论
五种典型的领导方式：
管理方格理论的应用
案例——
两人领导方式比较
三、领导情境论——领导方式的适应性
导盲犬
费德勒的权变模型
费德勒模型的结论
（四）豪斯的路径-目标模型
路径—目标理论
领导方式的选择——
（三）领导生命周期理论
成熟度
四种领导方式
四种成熟程度
有效领导方式的选择方法
2、与不同情景相匹配的四种领导方式
结论
案例分析
课后练习
第三节领导的方法与艺术
（三）领导者素质
三、领导班子的构成
（四）专业结构
（五）气质结构
建设卓越领导班子的关键
领导艺术
1、领导决策的艺术
2、合理用人的艺术
3、正确处理人际关系的艺术
(三)科学利用时间的艺术
《员工为什么会离职》
带团队做好这8条：
【九段管理者修炼】
【怎么样留住人才？】
【什么是培养人才？】
用人之道
鹦鹉
袋鼠与笼子
理想与现实相结合
最高境界：让员工自己决策
领导魅力：搭台让别人演戏
曲突徙薪
扁鹊的医术
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