企业培训管理体系建立方案实务培训课件(PPT 131页)

企业培训管理体系建立方案实务培训
随时随地
良好心态
方法得当
活学活用
破冰游戏
课前思考
培训内容
单元一：培训在企业中的地位和模式
内容概要
企业培训与教育、发展的关系
培训的常见误区
培训部门的地位
培训与企业战略
培训的意义
培训与企业文化
培训文化淡薄的表现
培训文化淡薄的表现（续）
发展中的培训文化
发展中的培训文化 （续）
成熟的培训文化
成熟的培训文化 （续）
培训部门的任务
培训模式
系统型模式
关键因素模式
顾问型模式
所罗门型模式
持续发展型模式
学习型组织模式
系统思考
自我超越
改善心智模式
建立共同愿景
团队学习
学习型组织的特点
学习型组织实例--知识企业
知识企业的网络—层次型组织结构
知识库系统
单元二：系统型培训体系的构成
培训体系的构成
需求管理职责归属
实施、反馈管理职责归属
单元三：培训需求分析的工具
培训需求分析的任务
培训需求分析的四个层次
需求信息的来源
了解需求的方法
需求确认
单元四：培训计划的制定工具
培训计划的分类
供应为先计划
部门培训计划
培训支援计划
计划制定的原则
计划制定的步骤
计划确定的常用方式
计划的实施控制
员工培训记录
单元五：培训课程设置工具
培训内容的五个层次
培训分类
岗前（导向）培训
培训方式
培训课程的设计
培训目标
培训设计者或提供者的选择
培训外购的注意事项
培训形式
培训课程的维护与改善
单元六：培训实施与后勤保障
培训培训师
培训师应具备的理论知识
  培训课程的设计思路和方法
 培训师应具备的意识和技能
培训试讲
培训资源落实
培训实施要点
后勤准备工作清单
单元七：培训评估与反馈
评估反馈的意义
培训效果体现
培训前评估
培训中评估
培训后评估
柯克帕特里克四层面评估模式
一级评估：反映
二级评估：习得
二级评估方法示例
三级评估：行为表现
三级评估方法示例
四级评估：绩效  
评估信息的收集
培训跟进
单元八：培训管理与案例分享
培训政策和制度
培训参与制度
员工参与制度示例
经理参与制度示例
培训服务制度（培训协议）
培训服务协约条款
岗前职前培训制度的内容
培训考核评估制度
培训考核评估制度的内容
培训奖惩制度的内容
培训奖励措施
培训预算
培训沟通
培训管理的其它方面
典型案例
通用电气(GE)的培训
摩托罗拉的培训
摩托罗拉大学的组织结构
惠普的培训
西门子的五级管理培训
松下的培训组织
BP（英国石油）的导向培训
海尔的培训
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