社会建设与社会管理创新教材(PPT 247页)
社会建设与社会管理创新教材(PPT 247页)内容简介
社会建设与社会管理创新
第一章 社会建设与社会管理创新的时代背景和紧迫性
一、当前国际局势与我国的社会结构特征
(一)当前国际局势的新变化与新特点
1.科技成为推动时代进步的决定性因素信息科学生命科学
2.世界充满机遇与挑战政治、经济、文化、安全
3.“求和平、促发展、谋合作”是不可阻挡的历史潮流
4.国与国之间“利益交融、休戚与共”
5.全球动荡不安,局部地区冲突不断
6.国际社会“携手应对”全球性重大挑战和威胁
(二)国内社会转型的特殊性与复杂性
1.转型内容的特殊性计划经济体制与市场经济体制国有企业的转型与国民经济体制转轨同时进行
2.社会转型动力的复杂性西方国家社会转型的动力主要来自于市场我国的社会转型不仅是政府和市场的双重启动,更是政府和市场的双重推动
3.社会转型过程的复杂性转型过程漫长转型过程中的矛盾尖锐面临复杂的国际环境
4.社会转型矛盾的复杂性矛盾激烈
二、我国社会建设与社会管理的历史演变
(一)第一阶段:计划型社会管理体制的形成阶段(1949-1956年)
(二)第二阶段:计划型社会管理体制的巩固、强化阶段(1957-1978年)
(三)第三阶段:计划型社会管理体制逐渐弱化并趋于解体的阶段(1978-1992年)
(四)第四阶段:市场型的现代社会管理体制日渐形成,并趋于成熟阶段(1992-2007年)
(五)第五阶段:市场型的现代社会管理体制的自觉构建阶段(2007年至今)十七大报告:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”
三、社会建设和社会管理创新的必要性与紧迫性
(一)社会结构的剧烈变化要求社会建设和社会管理创新阶级阶层结构的变化城乡结构的变化收入分配结构的变化人口结构和家庭结构的变化
(二)社会组织方式的深刻变化要求社会建设和社会管理创新从单位人到社会人
(三)社会行为规范和价值理念的变化要求社会建设和社会管理创新
(四)改革完善政府的社会管理体制要求社会建设和社会管理创新服务型政府
(五)完善社会主义市场经济体制要求社会建设和社会管理创新
(六)中国共产党的领导核心地位要求社会建设和社会管理创新
四、社会建设和社会管理创新的重要意义
(一)有助于把握社会管理规律,正确运用国家权力,提高党和政府的执政能力
(二)有助于解决民生问题,化解社会矛盾和社会危机,促进社会公正
(三)有助于深化改革,推进社会管理体制创新,推动社会和谐发展
(四)有助于建设中国特色社会主义社会管理体系,深化中国特色社会主义理论研究
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第一章 社会建设与社会管理创新的时代背景和紧迫性
一、当前国际局势与我国的社会结构特征
(一)当前国际局势的新变化与新特点
1.科技成为推动时代进步的决定性因素信息科学生命科学
2.世界充满机遇与挑战政治、经济、文化、安全
3.“求和平、促发展、谋合作”是不可阻挡的历史潮流
4.国与国之间“利益交融、休戚与共”
5.全球动荡不安,局部地区冲突不断
6.国际社会“携手应对”全球性重大挑战和威胁
(二)国内社会转型的特殊性与复杂性
1.转型内容的特殊性计划经济体制与市场经济体制国有企业的转型与国民经济体制转轨同时进行
2.社会转型动力的复杂性西方国家社会转型的动力主要来自于市场我国的社会转型不仅是政府和市场的双重启动,更是政府和市场的双重推动
3.社会转型过程的复杂性转型过程漫长转型过程中的矛盾尖锐面临复杂的国际环境
4.社会转型矛盾的复杂性矛盾激烈
二、我国社会建设与社会管理的历史演变
(一)第一阶段:计划型社会管理体制的形成阶段(1949-1956年)
(二)第二阶段:计划型社会管理体制的巩固、强化阶段(1957-1978年)
(三)第三阶段:计划型社会管理体制逐渐弱化并趋于解体的阶段(1978-1992年)
(四)第四阶段:市场型的现代社会管理体制日渐形成,并趋于成熟阶段(1992-2007年)
(五)第五阶段:市场型的现代社会管理体制的自觉构建阶段(2007年至今)十七大报告:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”
三、社会建设和社会管理创新的必要性与紧迫性
(一)社会结构的剧烈变化要求社会建设和社会管理创新阶级阶层结构的变化城乡结构的变化收入分配结构的变化人口结构和家庭结构的变化
(二)社会组织方式的深刻变化要求社会建设和社会管理创新从单位人到社会人
(三)社会行为规范和价值理念的变化要求社会建设和社会管理创新
(四)改革完善政府的社会管理体制要求社会建设和社会管理创新服务型政府
(五)完善社会主义市场经济体制要求社会建设和社会管理创新
(六)中国共产党的领导核心地位要求社会建设和社会管理创新
四、社会建设和社会管理创新的重要意义
(一)有助于把握社会管理规律,正确运用国家权力,提高党和政府的执政能力
(二)有助于解决民生问题,化解社会矛盾和社会危机,促进社会公正
(三)有助于深化改革,推进社会管理体制创新,推动社会和谐发展
(四)有助于建设中国特色社会主义社会管理体系,深化中国特色社会主义理论研究
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