领导力提升培训教材(PPT 80页)

现代培训和传统教育的区别
如何增加培训效果
领导的定义
现代教练与传统管理者的区别
德才兼备，先德后才，以德为重
竞争力---面临的变化
企业的竞争优势
真理的瞬间
因此
有关领导理论的发展脉络
员工的准备度（READINESS）
领导他人的能力不是与生俱来的
指挥行为
支持行为
领导的行为类别
教练行为一（S1）：高指挥/低支持
教练行为一（S1）：高工作/低关系
教练行为二（S2）：高工作/高关系
教练行为三（S3）：低工作/高关系
教练行为四（S4）：低工作/低关系
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