卓越领导力与组织学习力讲义(PPT 99页)

卓越领导力与组织学习力
企业面临的压力：3C
研究表明：
小组讨论：
领导者: 你欠缺什麽?
一、卓越领导力修炼
领导力——    获得追随者的能力!
吸引追随者的四个步骤
领导的本质——创造未来
2.领导者与管理者的区别
领导与管理的区别
经理人的工作—时间管理
3、领导者的绩效三要素
情境领导两种不同的领导行为：
四种不同的领导风格
Ⅳ. 
领导风格/追随者状态情境对照表
3、高层领导者的五项核心能力
1）战略型领导力（用脑来领导）
愿景领导力
管理大师富山芳雄指出：
传统管理的误区
案例讨论
这些都是什么需求?
2）麦克利兰的权力、归属和成就需要理论
3）ＥＲＧ理论
激励金字塔模型
服务式领导力
领导者需承担的责任
5）教练型领导力领导者在组织中的新角色:
领导者的层次
领导方式的转变
 通过教练改变员工的行为
4. 教练四步骤流程
组织的新哲学
小组讨论
二、如何领导你的组织快速学习
1、今天，我们应当如何学习？
学习型组织如何学习？
彼得·圣吉：
2、如何打造团队核心学习力
1）滋育热望
 共同愿景——   个人与组织的愿景共存
组织成功三要素（3S）：
案例、
2）学会高效交流
戴明博士:
团队学习修炼技巧
团队学习的修炼技巧
个人学习vs 组织学习
开放的意义
持续创新的学习循环
组织学习的方法与工具
一项调查表明：
大墙会议(智慧墙）
“大墙会议”操作步骤：
大墙会议主题：
3）学会系统思考
组织如何才能健康?
这种现象你熟悉吗?
局限思维的危害
系统思考——    “重圆破镜”的艺术
组织的“冰山理论”
理解世界的层次
你是在哪个层面上解决问题？
扁鹊的医术
抓住关键事项
系统思考重要法则         ——结构影响行为
三、组织学习系统的构建要素
1、CEO的热情与决心
2、注重组织学习的文化
GE公司案例、
组织学习必须打破各种界限
跨组织学习的好处
如何设计跨组织学习结构
3、方便学习的基础设施
电子数据服务公司的内部网络
4、支持学习的运营流程
微软公司的学习“三理念”
5、战略变革的学习项目
江淮汽车的LT活动蜜蜂LT小组活动案例
6、鼓励学习、创新的激励机制
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