职业竞争力培训讲义(PPT 141页)

什么是学习?
互动式学习
学习目标
职业竞争力
第一部分：职业人
什么叫职业人
新时代对职业人的界定
以客户为中心的涵义
以客户为中心
提问
职业人是能够设计、规划自己职业生涯的人
个人眼中的成功阶梯与马斯洛需要结构图
对马斯洛 层次的理解
为谁辛苦为谁忙？
企业中普遍存在三种员工：
品质圈原理
讨论:10分钟
我们为什么要职业化?
职业化的“五化”要素
李开复谈微软的人才标准
你为“自己”工作？
十大职场“金科玉律”
2、爱你正在做的而非做你爱的工作
3、痛苦是改变与成长的机会
4、直面担当责任的勇气
5、聪明的思考问题
6、愉快的接受批评
7、微笑的拥抱错误
8、职涯路上不留白
9、变绊脚石为踏脚石
10、诚信是个人职涯发展的信用卡
小组研讨:15分钟
练习：
言语有何不同？
人们不愿改变的原因?
Comfort Zone（舒适区）
培育职业竞争力的十大信念（1）
两种思维模式
思维地图(信念) Mind Map
思维地图(信念)Mind Map
跟工作有关的局限性思维
职场思维的“四大盲点”（１）
职场思维的“四大盲点”（２）
职场思维的“四大盲点”（４）
职业素养
显性素养
职业道德
职业态度
服从分配
积极主动
踏实勤奋
尽职尽责
学无止境
如何才能享受我们的工作？
庆祝与感恩
享受爱与智慧
结束语
a:消极心态的人
b:积极心态的人
a、建立自信心
建立自信心
胸怀感恩的心
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