执行力与学校发展概述(PPT 96页)
执行力与学校发展概述(PPT 96页)内容简介
执行力与学校发展
经常保持微笑
什么是执行力?
柳传志:
杰克·韦尔奇:
执行力的涵义:
有执行力的人三大特点
ABC模式
大道无术
执行为什么不力?
什么是心态?
执行者的五大误区:
没有完美的个人,只有完美的团队!
厘清两种关系:
“每天12小时,全年无休”——全能老师
案例
“扎根山村,献身教育”
什么是创新
以往的思路
文化道场
什么是团队?
团队的定义:
团队的特征:
我们通过比赛得出三个结论:
木桶的长、短、底板原理:
沟通不畅的表现形式:
沟通的七大要领(欣赏)
工作中应秉持的原则
执行者所具备的六心:
哈佛的校训:
学校中存在的四种人:
二、公心:
三、责任心
四、宽容心
五、平常心
善恶球菌——可以自己做的实验
六、律己心
感谢别人的最好礼物是:
..............................
经常保持微笑
什么是执行力?
柳传志:
杰克·韦尔奇:
执行力的涵义:
有执行力的人三大特点
ABC模式
大道无术
执行为什么不力?
什么是心态?
执行者的五大误区:
没有完美的个人,只有完美的团队!
厘清两种关系:
“每天12小时,全年无休”——全能老师
案例
“扎根山村,献身教育”
什么是创新
以往的思路
文化道场
什么是团队?
团队的定义:
团队的特征:
我们通过比赛得出三个结论:
木桶的长、短、底板原理:
沟通不畅的表现形式:
沟通的七大要领(欣赏)
工作中应秉持的原则
执行者所具备的六心:
哈佛的校训:
学校中存在的四种人:
二、公心:
三、责任心
四、宽容心
五、平常心
善恶球菌——可以自己做的实验
六、律己心
感谢别人的最好礼物是:
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