某省大学生消费调查及引导策略研究课程(PDF 52页)

(一)国外的研究
(一)家庭因素
(一)家庭要加强对大学生子女的消费教育
(一)研究的理论基础
(一)调查问卷的设计与实施
(三)反思与研究设想
(三)山东省大学生消费的基本特点
(三)社会环境因素
(三)社会要培育、宣传正确消费价值观，营造良好的社会消费环境
(二)国内的研究
(二)学校因素
(二)学校要注重对大学生的个人理财教育与消费引导
(二)山东省大学生消费的基本状况
(二)研究的实践价值
(四)大学生应树立正确的消费观念，提高自身的理财意识
(四)大学生自身因素
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