在实践中追求和发展真理(PPT 38页)
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在实践中追求和发展真理(PPT 38页)内容简介
6.2 在实践中 追求和发展真理
☆在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？
1、圣人之言、领袖之话就是真理。
2、被多数人承认的就是真理。
在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。
在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。
（2008·广东单科，23）泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明
A.真理与谬误相互区别
B.真理与谬误相比较而存在
C.真理与谬误相互融合
D.真理以谬误为基础而存在
判断题：
1、真理是有用的，有用的观念就是真理。
2、多数人的意见就是真理。
3、真理是人们对事物及其规律的反映。
4、人们对一个事物的正确认识，需要经过从实践到认识，再从认识到实践的两次反复就能完成。
5、追求真理是一个永无止境的过程。
6、认识运动的反复性和无限性，表明它是一个圆圈式的循环运动。
随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。回答。
8、（2008山东卷23）人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
A．创新是对既有理论的突破和抛弃
B．认识在实践中多次反复而无限发展
C．意识随着客观世界的变化而变化
D．对同一确定对象会有多个真理性认识
..............................
☆在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？
1、圣人之言、领袖之话就是真理。
2、被多数人承认的就是真理。
在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。
在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。
（2008·广东单科，23）泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明
A.真理与谬误相互区别
B.真理与谬误相比较而存在
C.真理与谬误相互融合
D.真理以谬误为基础而存在
判断题：
1、真理是有用的，有用的观念就是真理。
2、多数人的意见就是真理。
3、真理是人们对事物及其规律的反映。
4、人们对一个事物的正确认识，需要经过从实践到认识，再从认识到实践的两次反复就能完成。
5、追求真理是一个永无止境的过程。
6、认识运动的反复性和无限性，表明它是一个圆圈式的循环运动。
随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。回答。
8、（2008山东卷23）人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
A．创新是对既有理论的突破和抛弃
B．认识在实践中多次反复而无限发展
C．意识随着客观世界的变化而变化
D．对同一确定对象会有多个真理性认识
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